蕭郎的教育很是嚴肅，王蓓蓓也是點點頭，虛心地接受著。

雖然王蓓蓓唱得不怎麼樣，但是，蕭郎這個原唱還是要給面子的，多給人家說一說。畢竟這個可是唱的他的歌啊。照顧照顧是應該的。

“你這樣子，讓你的唱卻是變得更加的失敗的同時，你的吉他也是顯得那麼的多餘。所以，以後在這方面要多注意，在自己還不夠好的時候，還是專心做一件事情就好了。要是今天你只是演唱，而不彈吉他，你的分數會變得高一些，但是，你今天的彈唱卻是有失水準了，可能你的分數會變得不是很好看。但是，沒關係，你還年輕，年輕就是革命的資本。從某種程度上說，你比我更有資本。要是你能專心去接受一些音樂知識的教育，說不定你明年再來會變得更好。嗯，以後加油吧！”

“謝謝蕭郎老師。”

王蓓蓓很是真誠地彎腰鞠躬，這是蕭郎好久都沒說的一大段的教育的話，對選手卻是受益匪淺的。

其他評委也是跑出來了。

“如果我記得沒錯的話，這首歌說的無非是一個快畢業的大學生，試圖逃離現狀，又不知去往何處。後來，他把這樣的自己寫進了歌曲中，“像我這樣優秀的人，本該燦爛過一生，怎麼二十多年到頭來，還在人海里浮沉”。我們的蕭老師覺得自己是個非常與眾不同的人，但隨著年齡的增長，蕭老師發現自己可能並沒有那麼特別，對於那種泯然眾人的感覺讓他覺得很難受，他說“很不甘心”，卻又無能為力，於是有了像我這樣的人。”

“像我這樣孤單的人，像我這樣傻的人，像我這樣不甘平凡的人，世界上有多少人，像我這樣莫名其妙的人，會不會有人心疼？這首歌我第一次聽得時候就非常的喜歡。當時還不知道是我們的蕭郎老師這麼一個大帥哥唱得。當時就想著，誰會這麼的孤單寂寞啊。現在才知道，是我們的蕭郎老師。這首歌裡面，蕭郎老師當時可是把那種無奈，那種不甘心的無奈表現得很是淋漓盡致的。而我們的王蓓蓓卻是差了些意思。這就是經歷啊，蕭郎老師顯然經歷的比較豐富。”

“像我這樣『迷』茫的人、像我這樣不甘平凡的人、像我這樣莫名其妙的人，會不會有人心疼”這段歌詞不僅是因為歌詞扎心，更是因為蕭郎老師唱出了大眾的心聲，平凡卻不甘平凡。蕭郎老師的這一首像我這樣優秀的人每一句歌詞都唱出了無數網友的心聲，而很多歌詞更是直擊人內心，雖然這些歌詞簡單樸實，但字字扎心。如果說蕭郎老師的消愁我們聽的是故事，是回憶，那像我這樣的人聽的則是現在的自己。簡簡單單的曲調，反覆聽來卻比消愁更戳心。”

“王蓓蓓卻是還差的很多的意思。這首歌顯然是一個經歷豐富的歌手唱出來的。王蓓蓓可能是在演唱的時候兼顧這吉他和唱，所以分心了。這是蕭郎老師點出的問題，我覺得很是專業很是一針見血。王蓓蓓要是能多參加訓練，發揮自己彈唱的能力，說不定會異軍突起呢。加油吧，姑娘。”

“好的，謝謝各位評委的點評，下面，我們來看看王蓓蓓的最後得分。”

謝啦也是看著評委，然後宣佈。

“那麼，各位老師，請舉牌”

88分，88分，88分，88分，88分，88分，88分，88分。

“哇，看來我們的評委老師真的是出奇的一致啊，全都是給出了一樣的分數。那樣也好，省得我找不出那個是最高分和最低分。那麼，現在我宣佈，王蓓蓓的最後得分是88分。”

這個分數也是早有預料，只是出來的時候，真的是讓人很是揪心啊，王蓓蓓此時就是抹著眼淚，真的是好傷心啊。自己的想唱就唱之旅到此就告一段落了。自己還能不能回來，連她自己也是不知道。

“哇，好可憐的小姑娘啊，看著她依依不捨地走下舞臺，就知道，這個舞臺對女孩們有多大的吸引力啊。”

“為什麼就沒有男孩的歌唱選秀啊，我這麼厲害的小區唱將，為什麼就不給我機會啊？”

“別急，別急，說不定下半年就出來個超級男聲了呢，你一定是冠軍，加油，小夥子，我看好你哦。”

“哈哈哈，要是有男生的比賽，我也要去混一混，起碼報個名啊。”

“王蓓蓓唱得雖然分數最低，但是比我們這些普通人那是好了不知道多少倍。尤其是那一手的吉他，真的是很多人學都學不會的。”

“吉他彈唱真的是很難，這就是一心兩用啊，大家平時在做事情的時候就知道，一心兩用是真的有些費事的。”

“這麼說