生物科技與工程學院，一號教學樓的走廊上。

一位女教師正在走廊間‘滑行’，碧綠長裙拖拽在地，完全遮住下半身，無法看清她具體的移動方式。

容貌上對等著三十來歲的人類，有著一頭類似於海帶狀的深綠頭髮。

就在她路過0701教室時，嗅到一絲從未聞過的氣味……她作為講師已在這裡職教已超過十年，能清晰分辨出新教師的氣息。

“這位講師是從其它院系調過來的嗎？這樣的味道完全陌生，擔任助教期間絕對沒有在我們生物院待過……跨院系教學還真是少見。

難不成我們院實在沒人，從其他院借老師過來上課？”

由於韓東根本沒有‘助教期’，女教師的疑惑也是自然的。

院系內突然多出一位講師，這位女教師也想看看是一位什麼樣的同事，如果屬性匹配並且是她喜歡的型別，說不定還能私下交流。

相性較高的教師間進行私下交流甚至雙修，在異魔間算是很常見的事情。

於是……

好幾根海帶狀的觸鬚，將她的眼珠從眼眶間頂出，由後門門縫擠進教室。

然而。

最初抱著看看新同事想法的女教師，卻遲遲沒有將眼睛收回來。

她似乎在教室裡找回了學生時代的感覺，已在短時間內徹底融進課堂氛圍。

“這是什麼授課方式？

我們院系的異魔結構學有涉及到這種知識嗎？這雄性的身體到底是怎麼回事……居然能高度模仿不同種類的異魔？”

女教師慢慢將全身都轉移進教室，甚至開始做起筆記。

整間教室更是沒有任何一位學生在‘一心二用’，注意力統統集中於講臺，他們從未體驗過這樣新奇、深動的教學過程。

講臺上。

黑髮講師的嘴唇蠕動時，如同在每位學生的耳畔低語。

每句話會如同寄生蟲般鑽進大腦，再如同‘刻字’般，深深印刻在大腦間，雖屬於一種精神入侵手段，卻能帶來一種輔助記憶的效果。

若小丑知道韓東將瘋笑能力用來上課，不止會做出什麼樣的表情。

在講述相關的異魔結構時，黑髮講師會透過一種‘偽裝’手段，完美復刻出對應的異魔形態，現場進行自我解剖。

讓學生們能直觀且清晰地看見內在構造，在此基礎上詳細講解構造原理、機體間的傳到作用以及能量傳輸的最佳化理論。

偶爾也會透露出真正意義上的實用經驗。

“這到底是……”

黑髮講師的獨特授課方式，深深吸引著海帶頭型的綠裙女教師，甚至已經在思考著下課期間的搭訕話語。

作為生物院的同時，私下交流也是很正常的。

然而，就在女教師萌發出這樣的想法時，一股莫名的殺意席捲全身，迫使她看向教室後端的靠牆位置。

正翹著黑絲長腿的女子正死死盯著她。

這樣的注視仿若會將她拽進黑森林，直接作為最低階的肥料吸收一空。

女教師自然很懂其中的問題，大腦間對黑髮講師的‘邪念’一掃而空，單純聽完這一堂精彩的課程。

……

韓東之所以能將課程講得如此深入人心，一是依靠曾經的教師功底，二是藉助自身能力，尤其是瘋笑帶來的意識入侵。

當然，這些都屬於基本功。

最主要的原因，在於乾貨。

韓東在課堂上講授的只是，來自於他從自身角度出發，對異魔的認知與理解。

配合上述的教學模式，達到一種效率極高的授課效果……甚至一些悟性不錯的學生，光是在課堂間就讓肉體利用率獲得提升。

下課鈴響起時，韓東立即被學生們團團圍住。

期間有好幾名雌性學生都與韓東的身體有過緊貼關係，氣得莎莉直跺腳……考慮這只是師生間的正常接觸，也只能暗自忍著。

直到下一節課的老師來到教室時，韓東才總算脫身。

“真不愧是密院，這群異魔學生的求學程度比我生前帶過的任何一屆學生都要高。”

“這是當然啦~其中一部分學生與【霍普】類似，都是揹負著一個小、中型族群的未來，稍微有任何的鬆懈就可能被開除學籍。

若正式畢業，他們自身能獲得極大成長不說，還能憑藉密院的畢業證讓他們的族群融進大型部族、神話級甚至於王級城邦。