不知不覺。

距開學日已過去兩個多月。

由韓東擔任的《多元宇宙互動論》以選修公開課的形式，正式於校內開課。

需要提一句的是，選修當日幾乎全校學生至少提前一小時便登入校園網，滑鼠懸停於韓東的這門課程上。

根據教務處資料統計，

全校約98.2%的學生同時點選這門課程，幸好校園網對應的主機屬複合型的高階主腦，否則換成一般的大腦非要爆炸不可。

最終選上的學生都被稱作天選之人，甚至有學生出高價向選中者購買上課資格。

最重要的一點

這門公開課在頭一天，便激起學生們對【命運空間】的濃厚興趣，

而且學生們也都聽說在暑期期間，原質大佬組隊前往命運空間的事蹟，

不僅全員存活，而且還獲得極大的感悟與收穫。

僅一週的時間，

校內便掀起探索命運空間的熱潮，許多小隊都開始私下組建，甚至還將訊息傳往校外，於世界各處招募想要探索未知的隊友。

另外。

在這兩個月的時間內還發生了一些趣事。

因韓東這位【滿分】副教授的冒頭以及《多元宇宙互動論》的影響力，

‘尼古拉斯教授’

這一熱度達到前所未有的高度。

甚至有類似於‘狗仔隊’的異魔群體，私下對韓東進行跟蹤與曝光……不過，往往只能跟蹤一些表面活動，一旦涉及到真正的隱私總會被規避。

依舊得到一些相當有趣的傳聞。

韓東除與第四原質-莎莉保持著一種十分親密的關係外，甚至還與被稱為【白羊女王】的蔻姬教授有所交集。

曾經有人目睹過一男兩女，同時出現在墮落坑內的場景。

此外。

他們還發現韓東偶爾會出現在物理學院，與波普教授私下匯面。

關於兩人關係的猜測也有不少，大部分都偏向於學術探討，

但還有一部分就不怎麼認為了，甚至腦補出一些相當刺激的畫面，透過一些繪本的形式在墮落坑或是隱私網站間流通。

……

管理大樓-陵墓間

韓東今日並不是來找副校長繼續學習，而是提交一份請假離校申請。

由他負責的課程任務均已完成，只需在期末前趕回來對學生進行考試檢測。

韓東也說出了他離校期間的目的。

一是因為暑假期間全程留校，已經長時間沒有回過人類主城，有些事情需要回去辦理。

二是想要前往一趟【鴉人】的老巢-斯克提斯（skeettis），見了見傳說中的烏鴉之神。

“嗯，你所掌握的黑魔法，的確有部分與那隻烏鴉緊密相連。

若能與那隻烏鴉進行深入交流、互動，

說不定能刺激到你這段時間在我這裡的學習累積，獲得質變性的突破，初步形成神話拼圖的輪廓框架。

不過，請記得在期末之前趕回來。”

副校長在簽下名字時，

懸於辦公桌表面的沙之眼也窺探出韓東身體的部分變化，

一條條流線型的虛空光束，正在韓東皮下流竄遊動，對【虛空】的掌握得到極大提升。

副校長自然也聽說過，韓東從這學期起，漸漸開始與波普產生交集……甚至其交集還不淺。

“我聽說，最近你與波普走得挺近？”

這句問話讓韓東顯得有些緊張。

畢竟，副校長重用他的主要原因，就是想要借用他這位‘倫敦優勝者’來壓制波普的銳氣……同時也想表達對正校長的不滿。

韓東倒也沒有隱瞞，頗為尷尬地回應：

“哈哈，就是這麼回事……

不過，也僅限於學術上的基礎交流，並沒有深入接觸。”

“無需緊張。

的確，我起初重用你的目的，就在於看見你身上具備能壓過波普的潛力。

但你在密大內的迅速發展，超乎我的想象。

對於密大來說，你已成為一個不可或缺的重要存在……因此，我對你的要求也降低了不少。

只要你依舊歸屬於我的課題組，

在教師群體間，能繼續保持這樣的勢頭略微壓過，或是與波普相持平即可……我可不想那小子太出風頭，佔盡校內的優秀資源。”