學期末。

密大本學期的優秀教師名單全面對外公開。

包括波普、尼古拉斯在內，共計五位教師上榜。

需注意的是，這五位教師間僅有韓東是講師，其餘最低也是副教授級別。

在副校長的舉薦下，韓東也順理成章獲得副教授的晉升資格，將於下學期開學初期進行考核。

也就意味著，韓東在下學期就能觸及到圖書館的深層……儲備在身上的教師積分與各種特權資格也就能全部用上了。

不過，學校裡還有最後一件事需要處理。

【期末考試】

韓東作為生物院的講師，除了負責《異魔結構學》的試卷製作與筆試監考外，還需要負責一部分生物院學生的‘面試’。

簡單說來就是實力檢測。

畢竟，密大培養學生的初衷，是透過知識體系的分享，激發出他們的潛能，最佳化各種能力的運用並提升實力。

共計50名學生由韓東負責。

面試被安排在期末考試的最後一天，被分配到韓東名下的學生都顯得十分激動，

在他們看來，韓東既作為本學期名望最高的優秀教師，同時，相比於其它老師而言，又顯得和藹可親。

因此，當他們得知負責面試的老師是韓東時，都認為抽中幸運籤，一個個提前就到預定的面試地點等待。

而且，一部分學生也很想知道，韓東的真正實力是否與其教學能力相匹配。

……

也就在期末面試的同一天時間。

三名散發著強大氣息的個體，手持臨時通行證由正校門踏進校園區。

為首的男子直接將身體全部貼在地上，透過身體孔洞間鑽出的神經觸鬚與地面接觸，仔細捕獲著這所學校的殘留氣味。

“還真是不錯的校園……我嗅到了許多強者的味道，還有我家尼古拉斯的氣味。

我以前也該過來這裡讀書的，只可惜父親他就是不讓我來這裡學習。”

另一位滿身縫補痕跡，一臉死相的青年附和道：

“我們與這所學校的相性不同，來這裡學習的話會觸犯相關禁令，大家很麻煩，我也很麻煩……還是找一個安靜的地方直接死掉比較好。”

至於三人中的最後一位完全被密大的校園環境所吸引。

他曾渴望能到這樣的高階學府間學習，只因出生卑微，成長期間沒有做出過比較矚目的大事件，沒能在返祖前得到學校的邀請，錯過了這樣的學習機會。

現如今能踏進這座異魔的最高學府看一看，也算達成了一個心願。

“走吧……我們去見見尼古拉斯，聽說他在這所學校裡混得還不錯。”

……

生物院.一號教學樓-0701考室

肩膀立著一隻烏鴉的韓東，以標準的教師裝扮走進教室。

“今天我們將進行期末考試的最後一項-【面試】。

我已根據你們的基礎資料在大腦裡構建出對比模型，

接下來，你們依次與我進行簡單的切磋，我會根據你們的能力運用、強度以及隨機應變的能力給出評價。”

學生們一聽能與尼古拉斯講師親自切磋，一個個都安奈不住激動的心情，各種怪味、體液或是活體組織都開始顯露。

立即有一位信心十足的學生上前。

其餘學生也紛紛議論起來：

“迪倫.伏基斯……有意思了，尼古拉斯老師以黑魔法研究為主，似乎在肉體方面偏弱。兩者均屬於返祖體，如若迪倫真拿出全部的實力，老師可能會吃不消呢。”

“有意思了，不知道老師會怎麼應對。”

密大內的精英層出不窮，學生能壓制住老師也是偶爾能見到的事情。

這位名為迪倫的學生向前踏步時，整間教室都在微微震顫，不知從何而來的寒風席捲教室。

這位學生全身覆蓋著雜亂蓬鬆的白色毛髮，鼻樑以一道尖角替代，沒有唇結構的大嘴間滿是可怖且帶血尖齒。

六條粗壯的帶毛手臂，身高達到兩米五。

來自於終北大陸，屬於上級種族諾弗-刻(Gnoph-Keh)，席捲於教師內的寒風正是他天生攜帶的極寒領域所形成。

論實力能在當前考生中排進前五。

“尼古拉斯老師……我的攻擊會以寒風與力量為主，可以嗎？”

韓東全程將雙手背在身後，一臉友善地