成績順位排教室，據說是有老師反映學生們抄襲成風的關係，讓成績相似的學生一起考試，能夠稍微緩解抄襲行為。

抄襲細分下有很多分支，有主動有被動，有半抄有全抄，正常情況下的抄襲，並不是抄了誰就能拿到和誰一樣的分數，想要完全復刻成績是不可能的事情。

一來有監考老師查崗，二來也沒有那麼多抄襲時間，這第三嘛，就和抄襲的科目有關。

但不管怎麼說，提升總是會有的。

理科六科裡，抄襲變現最容易的就是英語這一科。

眾所周知，現在江漢省省內的中學考試，英語選擇題最多，有足足70題。

選擇題又是客觀題，自己就能估分數。

所以考完英語以後，大家總能在班上聽到“ccbca，aaddb”這樣魔性如佛經詠唱一般的洗腦迴圈。

“你這次要去實驗樓考試嗎？我聽說那邊考場時鐘都是壞的，你戴了手錶嗎？”

“沒，反正有預備鈴（考試結束前15分鐘會有預備鈴提醒學生們就快速度），不會影響我發揮。”

“這次英語考試，機讀卡要提前一個小時交上去，說是要和高考同步，你可千萬別忘了……”

說著林安然就把自己的手錶摘下來給了夏坤，這是一隻粉色錶帶的卡通腕錶，表屏上畫著一隻米非兔。

“用我的手錶看時間吧。”

“那你怎麼辦？”

“我的考場就在自己班，主場作戰，完全沒有心理壓力。”林安然擺出ok的手勢，“你要好好加油啊，雖說上次是超常發揮，但英語一定不要下滑地太明顯了，不然黃六毛肯定又要在班上誣你抄別人的。”

“其實無所謂，”夏坤攤手道，“反正咱們也不聽他課。”

“你可以呼呼大睡，我忍不了好嗎……”林安然扣著桌子道，“所以，你這次也要超常發揮，狠狠地打六毛的耳刮子，我相信你能辦到的。”

盯著林安然熱絡的視線，夏坤沉默了一會兒便開口道，

“我不是前幾天才跟你說，你在英語課上不用聽講了嗎？”

林安然優雅的尬笑裡有一種迷之氣場，這氣場能讓林安然的臉上環繞著各種顏色的mmp。