夏坤皺著眉，低頭思索了一會兒，很快便露出恍然大悟的表情，“原來還可以這樣……”

“現在沒事了吧？跟我來。”

“誒？等下——”

姬曉軒抓著夏坤去了老張的辦公室。

這次老張在辦公室裡，正抽著煙和隔壁班的數學老師李老師，綽號一起談笑風生，辦公室內雲霧繚繞。

姬曉軒在門口敲了敲門，兩人看到姬曉軒就像看到了校長，趕緊把菸頭丟地上踩滅了。

“張老師，我跟夏坤來幫忙做網上的社會實踐活動表。”

“哎、哎，好。”

小李哥早就拎著包從後門溜了，說是回家吃飯。

老張起了身，把座位讓給姬曉軒和夏坤，

“張老師你也坐。”

“我不坐，我看一下就行，一會兒還有事。”老張簌了簌鼻子，“這幾天麻煩你了……我這種老年人，網上的事情完全折騰不來。”

“沒事，這是應該的。”

對於老張來說，和姬曉軒聊天相當煎熬。

這倒不是怕她老爹，主要是姬曉軒這個班長太聽話太好用了，班上管理地井井有條，學習也是卓然超群，從來不麻煩老師。

老張剛接手這個班時，本來還曾期待和這位學神一起探討高深的數學問題，結果三年來她從沒問過他題目，倒是在課堂上經常指出老張的錯誤，讓他感覺有點自尊心受挫。

但是夏坤就不一樣了，老張看到夏坤也在，當即有了說教物件，心態也放鬆了一些。

“夏坤啊！你小子……天天和個呆子一樣，不是學習就是睡覺。你要以班長為榜樣，多跟著她參與校內的活動，對你只有好處沒有壞處，知道嗎？”

夏坤麻木地點點頭，他本想借著老張的訓斥自我催眠，進入忘我的狀態，然而老張才說了幾句就雙手插進褲兜裡，邁著企鵝般的步伐跑路了。

老張要班長處理的工作是在電腦上錄入子虛烏有的社會實踐活動；教育局政策要求高中生每年要完成多少多少課時的社會實踐，高三也不例外。

不過正所謂上有政策下有對策，這個時候就要靠學生們的想象力來無中生有，反正只要就可以了。

夏坤坐在姬曉軒邊上，但是電腦只有一臺。

“所以，要我來幹嘛？”

姬曉軒從老張抽屜裡抽出了一沓檔案，“你把這些拿著念，我錄一下學生資訊。”

“好。”

夏坤照著學生資訊上的資料念，姬曉軒在鍵盤上打字如飛，兩人配合地相當默契，不一會兒就把活幹完了。

“對了，以前這活是不是嶽小天干的？”

嶽小天是副班長，這些工作屬於班委工作，很容易就能聯想在一起。

姬曉軒搖搖頭，“這種簡單的事情，我一個人就能幹。你問這個，是又怕被他找麻煩？”

夏坤搖搖頭，他其實根本不在乎嶽小天，根本不談怕不怕的事情。

“那你找我幫忙幹嘛？你不是一個人就能幹嘛？”

“全班就你的時間最多，然後路上剛好遇到你了。”

“我的時間雖然多，但也有自己的——”

姬曉軒不理夏坤，繼續盯著電腦校對資料，夏坤也就沒說話。過了幾分鐘，姬曉軒突然開口道，“我欠你一頓西餐對吧？週六還你。”

“這週六？能不能改天——”夏坤約了林安然逛街呢。

“下週就要期末複習了，我沒時間。”姬曉軒淡淡道，“而且，這週六是聖誕節，很有節日氣氛。就算是高三學生，生活也應該需要一些儀式感來襯托。”

“對對，我也是這麼覺得！”

夏坤難得碰上三觀對地那麼正的同伴，沒好好考慮就立刻答應了下來。