兩個小時的課程，五十分鐘語文，五十分鐘數學，剩下的二十分鐘為大家解答疑『惑』。

畢竟都是一些古代的糙兵漢子，要從拼音和11開始學起，漢字也要重新開始認。

開始陳楚還慢慢的教，可是後來發現這樣進度太慢了，所幸後來上課就只講知識點，後面的丟給他們下去自己學。

至於內容，陳楚無法將課本帶進來，就把東西用兵器寫在地上，反正大家都會飛，地下些什麼天上看的清清楚楚。

學不會的就要捱打，又花木蘭和老鐵親自執行，結果一個星期下來，捱打次數最多的反而是老鐵。

巫則是一邊跟著大家學習，一邊充當校醫的角『色』。

到後來有些小組的學習進度已經開始和其他的拉開距離了，而那些被拖了後腿的小組和班級則開始加緊機會監督那些學習不好的。

“99都不會你是豬嗎不對，豬還能吃，你腦子裡裝的都是大糞嗎不對大糞還能當肥料，你腦子裡都是黃土嗎不會就給我掰開手指腳趾一個個的數”

這只是眾多人中的冰山一角。

好在大家都是當兵出身，捱罵捱打習慣了，這才能忍受下來，也有那些死豬不怕開水燙的，就是不學習，有能耐你就鯊了我。

這種的漸漸的被大家孤立起來。

不允許他們破壞自己的學習氣氛，但很快他們受不了就又加入學習的大軍之中。

每當有些人覺得數學太難了，這字太難寫了的時候，看看被打的最多可依舊每天趴在地下算術和認字的鐵丹，就又沉下心來去研究學習。

一片欣欣向榮的景象。

這個頭開的不錯，兩個現實任務都在有條不紊的進行當中，陳楚覺得自己也是時候進入下一篇課文裡了。