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第13章 育才

白色的塔樓大廈中,第十六層。寬闊明亮的辦公室內。

在藍白色的金屬玻璃桌子前,蘇鴷正在翻閱資料。抵達漢水,除了一開始幾個月,要考察工廠現狀頻繁的去工廠。現在更多的是在這個辦公室,根據資料監控,瞭解各個工廠的情況。

因為融家不缺負責工藝的工程師,現在需要調和各個部門聯動的管理者。

而現在,蘇鴷正在審閱教材。其中的體育(定體術)、數學、物理、化學,四大主學科很快審定了。

機械學,化工兩門輔學科也很快透過了。

至於歷史——蘇鴷看著這些教材哭笑不得:“我知道你們想吹槍焰秉核,但是真的不是這麼吹的。”

上上世作為活到二十二世紀的現代人,經歷人類文明高度昌明。蘇鴷的總結:文明所有成就的核心建在兩大類知識體系上,

一:是自然科學體系,囊括數、理、化,生物。

二:社會發展學,囊括政治、法學,以及經濟。

人類的一切科學體系都是人類社會合作發展的,各個時代人類社會經濟、政治模式,決定社會能夠完成多大的工作量,進而決定科技的高度。

在進入太雲後,蘇鴷時常在思考兩萬多年前,那個時代到底是怎麼崩塌的?

人類為何一夜之間丟失了高等文明?

文明和科技的薪火為何陡然失傳?

蘇鴷認為:應該是當時社會的文明根基太淺薄了,對一些人文的重要性認識不深,一些本應該有深刻共識的東西,沒有在大眾心裡刻入骨髓。

社會經濟合作、社會政治合作等一系列社會概念,不是上位者一時興趣定下的文化殘留,而是人類社會經過多次戰爭後,社會各方面對現實妥協的結果。

所以現在,蘇鴷將槍焰秉核那些華而不實的吹噓,這些所謂增強家族榮耀的東西從歷史教科書中刪除了。

開始從社會生產邏輯上,客觀解釋了自槍焰秉核後,誕生的一系列的制度在經濟上、社會發展上的必要性。

蘇鴷(捏筆狀):“尤其是要解釋一下,這個——當年周遊列國,不是什麼神乎其神的天命之旅,而是揹負歷史重任的遠行。”

……

電氣歷663年10月15日。

漢水,在一片山巒中,一塊平坦的平原被蘇鴷選中了。

在行政命令下,這個平原內的煤礦廠,石灰廠搬遷了,原本的一條公路被拓寬成了鐵路。航天火箭發射基地,這個全新的工業專案正在有條不紊推進。

帶著安全頭盔的蘇鴷展開領域,看著發射場外的輸電系統建設,這關乎到氫氧火箭燃料的製備。

如果是千鰲島上的基礎工業水平,蘇鴷會毫不猶豫地選擇四氧化二氮氧化劑和混胼還原劑。

原因無他,這兩個有毒物質常溫下能穩定,火箭結構可以設計得簡單一點。而氫氧火箭低溫會導致火箭結構強度發生變化,設計難度大。

不過,蘇鴷現在不僅僅依靠融家,更是背靠太雲。

例如輕鈞家的一些零件供應很不錯,還有太雲各個地方的原材料加工,能透過便捷鐵路網直接送過來。某種程度上,這些基礎條件比荊川要好多了。現在蘇鴷是先快速把衛星打上去,太雲的國力不用白不用。

在發射場一旁的山丘上。

蘇鴷正坐在一塊石頭上,面前的電腦上正在播放發射場的工程進度。

【此時這個發射場的工程進展非常順利,這和公學制度宣佈有關】

當一個更加公平的晉升制度出現立刻會影響社會的方方面面,‘希望’是一個難以描述,但是確確實實存在的東西。

一個社會有更多的希望,會在各個領域上體現出效率上的優異。

例如:當年阿根廷之所以打不過英國,因為本質上就不是工業國,若是工業國,在佔領馬島的那短暫時間,早就在上面建立好飛機場了。他那個社會效率想在五常手裡賭國運,純粹是腦子進水了。

而社會效率,絕不是靠著錢就能砸出來的,需要方方面面的制度努力。

……

現在在蘇鴷身邊的另一位觀察員貫翎就頗為感慨看著這場建設。

每個小組之間頭盔內的電子通訊極為頻繁,就如同軍隊一樣在進行高效的指揮。

遠方的起重機操作鋼索將三十多噸的重型機械吊運到了水泥廠房中,在穩定後周圍的工人在五分鐘內就解下來鋼纜。

一個個步驟的操