距離校運會開始還有一個多星期的時間, 分配好任務, 幾人就開始去忙活了。

體委和文娛委員兩個人那邊的進展不快，討論了一天, 依舊沒有得出什麼實質性的結論。

讓文娛委員編排舞蹈話劇還好說, 但像這種開幕式的表演風格比較簡單直接, 和舞臺上的表演還是很有差距的, 一時之間她也有些拿捏不準該怎麼下手。

後來兩人只能又去找了衡玉。

衡玉在精神娛樂方面是從來沒有虧待過自己的，她思索一番倒也有了些想法，提了幾點意見, 還去網上找了些其他學校校運會入場式的影片給文娛委員參考, 慢慢的倒是有了些頭緒。

第三天中午放學後，體委就開始招呼班上所有人去操場練動作了，他們的效率不可謂不高。

動作不難，主要是方陣變換, 再配合相應的道具以及一些動作表演。

涉及到“文”，衡玉這邊寫了一幅“天道酬勤”的書法作品拿去給文娛委員, 也沒透露是自己寫的。

時寧哲在這方面頗有研究, 他一看到這字就覺得有些眼熟，仔細琢磨了會兒，溜到衡玉身邊去, “班長, 我看那字和你的挺像，你平常練字就是練那位大家的字嗎，不過明初先生是誰, 我沒聽過哪位書法大家叫這個名字啊。”以這位先生的書法水平，不該如此默默無聞才是。

“機緣巧合認識罷了。”衡玉簡單帶過了這個話題。

也沒能再聊，體委那邊正朝著衡玉招手，他已經找到了五個男生，連他自己一共六個，可以組成一個武術方陣。

“班長，你要來露一手嗎。”體委問她，臉上頗有些躍躍欲試。

衡玉偷懶，直接把她早就找好的武術影片發群裡，讓幾個男生照著練。

有男生嘆道：“班長，這和體委給我們說的可不一樣，我還以為自己能和你同臺表演呢。”這影片就是六人方陣，男生已經湊夠了六個，根本沒有班長其他事了。

這些表演性質大於實際用處的武術動作，衡玉可沒什麼興趣。比起表演，她更感興趣於好好糾正他們的不規範動作。

一開始體委還以為衡玉只學過跆拳道這些花拳繡腿，後來開始表演，他就恨不得衡玉連花拳繡腿都沒學。

“班長，真的不能再降降難度嗎，我錯了，我以後再也不耍帥了。”體委第一個哀嚎投降。

把衡玉最開始發在群裡的影片看完，體委覺得，這動作簡單了點，學得是快，但是不夠酷炫。然後他們主動要求衡玉要把動作難度提高一些，最好再添上道具。

衡玉倒也不為難，很快就把一個用武術棍作道具的表演影片發給了他們。

影片害人不淺，看著影片裡那些人揮舞著棍子虎虎生威的樣子，六個男生全都眼前一亮，麻利表示自己要學這個影片裡面的表演。衡玉笑眯眯應下來，先讓生活委員去附近的店裡把道具買回來，不給幾人後悔的餘地，就直接把人拉出去練動作。

練了半個小時，男生們真情實感地想要放棄了。

然而錢已經花了，道具也已經買回來了，別的還好說，換節目是沒門的，只不過難度還是稍微降了些，畢竟時間也不多了。

中午其他人在訓練方陣訓練打功夫扇，很快就能休息，而六個男生還盯著火辣辣的大太陽，站在操場上苦著臉練動作。

時寧哲圍觀了一段時間，頗為幸災樂禍，湊去找衡玉，“班長，我可看出來了。王平策他們六個最近這段時間學習比較浮躁，還經常上課說話影響課堂秩序，你這是變相在給他們教訓啊。”

“是啊，那你的試卷刷得怎麼樣了。”衡玉正在低頭擺弄手機，聽到時寧哲的打趣連頭都不抬，直接出聲戳時寧哲的痛處。

時寧哲吐血，他差點兒給忘了，他也是那個被班長變相給了教訓的人啊。

“學過剪輯嗎？”衡玉選好了音樂，想起來面前有個現成的苦力，抬起頭問道。

他還真學過，時寧哲狐疑地望著衡玉，“班長你要幹嘛。”

一看就知道是學過，衡玉把她挑好的純音樂直接發給時寧哲，“週末的時候你麻煩一點，把這首音樂剪了，挑些比較合適的片段拿來當我們入場式的配樂。”

“我可以拒絕嗎？”

“大家都為班級做貢獻的時候你偷懶，那你就只能在成績方面做回貢獻了。”老師那的試卷可有一大堆呢。

時寧哲立馬笑得殷勤，“不就是剪個音樂嗎，一切好說，我等會兒就去踩時間。”