找條地縫鑽進去。你要他放下架子低三下四地去求人，還不如殺了他。”

“嗯，有道理。”

“成績差、調皮搗蛋的同學，由於經常惹禍，免不了受皮肉之苦。天長日久，能吃常人不能忍受之苦。反觀成績好、聽話乖巧的同學，從小被老師和家長捧著慣著，連體育課都不願到操場去出身汗，就甭說讓他去幹這種掉皮掉肉的活兒了。”

“哈，說的也是。”

“還有就是他們不怕挫折。從小就經歷考試的失利，挫折對於他們來說就如同韭菜一樣，割了長，長了割，已經感覺不到痛苦。反觀成績好的同學，總想睡在成功簿上享受勝利的喜悅，偶遇挫折就快速爬上救生艇……”

我不由點點頭。

“再就是冒險精神。他們雖然每次惡作劇被發現後，都要受到嚴懲，但他們總也放不下那份快樂。因此，在每辦一件事之前，他們想的是怎樣獲得快樂，而不是計算風險有多大。而成績好、聽話乖巧的同學，從小到大，生活軌跡都被老師和家長設計好了。哪怕你給他一個發財的機會，他也會想：貸了那麼多款，萬一失敗了怎麼辦……”

“嗯，這話對。”

“最後一點就是這樣的人為人仗義，敢為朋友兩肋插刀。試想，員工一時不慎犯了錯，老闆能站在對方的立場考慮，為其減壓，誰還不感恩戴德拼死效勞？而反觀學習成績好、聽話乖巧的同學，從小到大，唯恐自己沾惹是非，這樣的人如果當老闆，只會天天與員工為敵，搞得員工人人自危，誰還有心思去工作？一旦企業遇到一點兒挫折或困難，員工便會捲鋪蓋走人。”

聽麥蘇一席話，我頓悟，點點頭：“看來你的分析是很有道理的，我終於算是明白了。”

“所以說三人行必有我師，從哪些學習不好的同學身上，我們同樣可以學到很多東西，而不是隻以學習好壞來評價一個人，而不是隻能向學習好的同學看齊。”麥蘇說，“做人做事也同樣如此，我們做人做事，要學會有自信而不要自傲，果斷而不武斷，自尊而不自負，嚴謹而不拘謹，知足而不滿足，平常而不平庸，隨和而不隨便，放鬆而不放縱，認真而不較真。”

麥蘇一席話聽得我口服心服。

不知不覺車子過了泰安，我有些睏意了。

“董事長，我打個盹可以不？”我說。

“當然可以。”麥蘇說。

“那我眯會兒眼哈。”我說。

“楚老師您請便。”麥蘇笑起來。

“那你開車小心點，累了叫我。”我說。

“小夥子怎麼這麼囉嗦，不爽快。”麥蘇說。

我不好意思地笑