還隱隱約約感覺出來，自己快要跨越百米10秒的這道屏障了。

賽後的頒獎儀式上，親自坐鎮會場的劉沛，笑著給陳天毅戴上了獎牌，並且小聲告訴他事情還算順利，接下來努力跑出新的好成績。

儀式結束後，掛著獎牌左手獎盃右手證書的陳天毅，接受了很多記者的採訪，這次場面陡然變大了，不說各種大報小報的記者，光是電視臺就有四五家。

畢竟比賽層次到了全省，關注的人一下子暴增，聞到話題腥味的蒼蠅們自然聚集了起來。

陳天毅用皮笑肉不笑的笑容，接受了數十個來自不同單位記者的採訪，嘴巴里不停重複著許晴之前交給他的那些臺詞。

臺詞總結起來的意思就是：我是閩省人福市人，我為自己是閩省人福市人而驕傲，感謝家鄉對我的大力栽培，希望我能在全國乃至全世界的舞臺跑出更好的成績，為我自己為福市為閩省爭光。

一切的目的還是那兩個字——造勢。

透過強調自己的身份，讓福市乃至整個閩省的居民，對陳天毅產生一種這是我老鄉，我老鄉很牛逼我要支援他的認同感，有了這幾千萬居民的聲援支援，陳天毅爭奪奧運代表位置底氣就更足了。

好不容易接受完採訪，陳天毅幾乎是飛奔著逃回家的，他感覺自己再不走，肌肉都要僵硬到壞死，眼睛都要被閃關燈閃瞎了。

晚上，看著電視臺和晚間報紙，對自己的種種報道和討論，聽著系統一聲聲成就點入賬的提升，陳天毅又覺得自己其實應該多呆一會，連那幾家小報的採訪一起接受的。

第26章加速求推薦求收藏

感謝看書仙人的一百打賞。

卡文卡死了，這一章和擠牙膏一樣，一點一滴擠出來的。

沒有經歷過高三的職高狗寫不出感覺啊。

最後幾段，是拼命回想中學畢業時的感覺，然後寫出來的。

這兩章大綱砍了很多，因為我發現高中生受到的限制太多了，所以加快速度進入大學，也是真正精彩的地方。

求推薦求收藏求支援啊

2007年6月1日，兒童節。

一個曾經是為了紀念利迪策慘案而設立的紀念日，在中國已經變成了給兒童們放假，或者由學校舉行一些活動的日子。

更是一個讓無數深受熊孩子迫害的人，痛哭流淚恨不得穿越回1942年6月10日，把實施慘案的納粹士兵全部槍斃五分鐘的日子，因為小學生們又放假啦。

當然，這些和陳天毅都沒關係，因為他是個高三狗，放假沒他的份，不玩網路遊戲，被隊友坑沒他的份，沒有親戚朋友，被禍害沒他的份。

此時的陳天毅在幹嘛呢？他正坐在五班教室自己的座位上，面對一份英語考試苦苦思索著，這是一份英語年級考試的試卷。

三中的高三年段有著一個月一次年級考試的傳統，除了四月份的時候，由於英語出卷老師趙博的原因，使得包括英語考試在內的整個年級考試都黃了以外，剩餘的月份都是一月一考。

而今天的這次考試則不同，名義來說它是五月份的年級考試，只是特意被學校放到了六月份，原因很簡單，那就是再過六天就是高考了。

也就是說，今天的考試一方面是傳統的年級考，另一方面則是高考前的最後一次摸底，難度方面也被出卷老師人為放大了。

這可苦了陳天毅，他三大主課中成績最差的就是英語，平常那種難度的都只能勉強上一百分，面對這份被老師加大難度後的試卷，陳天毅徹底抓瞎了。

又思考了半天，陳天毅最後有些無奈的放下筆想到：“算了算了，反正兩次運動會造勢後，成就點已經有七千多了，也不缺那麼一百成就點，還是兌換一個高階語言掌握技能吧。”

想到這裡，陳天毅在心裡對技能兌換系統道：“系統，給我兌換一個高階語言掌握技能。”

“好的，宿主。”技能兌換系統機械冰冷回應道。

隨著技能兌換系統的回應，陳天毅腦內無數知識湧出，之前試卷上大片大片不明白的地方，瞬間理解的一清二楚。

如果神奇的情況，讓陳天毅不由感嘆了一句：“這一百成就點花的真值啊，按照系統給我的介紹，有了高階語言掌握以後，高考不單英語連語文也沒問題了。”

說起來，陳天毅第一次知道這個技能時，真的是被嚇了一大跳。

當時陳天毅在苦惱如何花最少的成就點，讓自己能夠順利透過高考考上木水大學