怎麼會這樣！

他知道衛天望是沙鎮中學的學生；但他完全不認為沙鎮中學區區一個鎮級的中學裡面會有什麼人敢跳出來給衛天望說話；所以這次來沙鎮實施抓捕；他從頭到尾壓根就沒考慮過沙鎮中學的態度。

在他看來；沙鎮中學無非是一個即將從黃江縣版圖上消失的學校。衛天望在這學校裡是校霸；想必是在老師和學生之間都不得人心；自己出面把衛天望抓走；這些人高興都還來不及吧！

可如今看這些人的態勢；尤其是領頭的校長武達朗的表情；劉定安又不傻；立馬就猜出來他們絕不是來歡送衛天望的；而是來阻止自己的！

開什麼玩笑！你居然帶著全校師生來保衛天望！這校長還想不想幹了！這種事情捅出去絕不是一個簡簡單單的紀律處分就能了事的！

可他居然真敢這樣義無反顧的帶著人來了！而且所有學生全都同仇敵愾的模樣！這他媽是為什麼！

劉定安徹底抓狂。

事情鬧到現在；終於演變成了劉定安最不想看到；也是最沒有想到的群體件；一發不可收拾了。

在沙鎮這個學校幹了十幾年；武達朗可以說一直都是在當孫子的滋味中度過的；在學生面前當孫子；在鎮教辦當孫子；在縣教育局更是當孫子。

他無時無刻不在想著辦法；到底要怎樣才能讓這學校發展起來。

為了學生；他捱打；受累；卻咬牙堅持不開除學生。

為了學校；每年他都到鎮教辦去當孫子；只為多拿幾千塊的撥款；以便在來年置辦更多的教學器材。

為了保住學校；今年武達朗幾乎在縣教育局磕破了頭。

武達朗慫了一輩子；可今天他想當英雄。

他不是法盲；知道自己這樣做會有什麼嚴重後果；典型的非法集會、尋釁滋事；被判五年算少的。

可武達朗沒有絲毫猶豫；就這樣義無反顧的做了。

武達朗不知道這樣做到底能不能保住衛天望；但哪怕還有那麼一絲希望；他都想去努力一次；哪怕等待自己的將是萬劫不復的結局。

事實上；武達朗根本就不知道衛天望已經親手將證據抹去；被帶走只是羈押24小時。倘若知道這情況；他也許會有一絲後悔；但現在他的意志卻無比堅定；哪怕自己去頂罪；也要保住沙鎮中學最後的希望！他今天不能讓他們帶走衛天望！

夾持著衛天望的兩名幹警頓住了腳步；看著來勢洶洶的數百人；大都是那種情緒極其容易被煽動導致激情殺人的年輕學生；他們真的怕了。兩人將手放到腰間別著的槍上；打算鳴槍示警。

看見這兩人的動作；劉定安被嚇壞了；無論他們的出發點是什麼；來意是什麼；但這些都是教師和學生；如果貿然開槍；而且自己是在場最大的官；絕對逃不了干係。

更可怕的是；自己打算在完全沒有證據的情況下強行羈押一名在讀高三學生；既沒有調查令更沒有逮捕令！

最近幾年關於維護穩定的工作抓得越來越嚴；稍有風吹草動便會採取雷厲風行的行動；處理一旦有所延誤；處分下得是一次比一次重。

劉定安無法想象；由於自己的違規操作導致群體性流血暴力衝突；受害者還是教師學生；這樣的局面下自己將會被如何處理；劉定安覺得腦子不夠用了；幹了幾十年警察；按理說已經非常懂法；但如今他都不知道自己下場的底線在哪裡了！

“住手！”他臃腫的身軀猛然爆發出前所未有的速度；衝了上去；兩拳頭打在兩名幹警的背上；將兩人打翻在地；“你們在幹什麼！瘋了嗎！”

兩名幹警終於回過神來；渾身冷汗直流；萬分慶幸拔槍的動作被阻止了。

你打算朝天鳴槍示警；但就怕別人不這樣以為啊！萬一他們真的衝上來傷人；那又怎麼辦？

劉定安知道今天已經事不可成了；帶走衛天望的想法已經成了泡影；打算就此離去；今天他可謂是咬碎了牙；丟盡了人。

“衛天望是我的學生！你不能帶他走！”正當劉定安打算撤的時候；武達朗卻一個箭步衝了過來；擋在他的面前；他可不知道劉定安的打算；一門心思先要把衛天望搶回來。

劉定安這時候心裡本就火冒三丈；猛的推了武大郎一把；“你搞什麼？瘋了嗎？”他特別窩火；我都打算灰溜溜的走人了；你還不放過我；你腦子是不是有病啊！他這個時候也沒意識到；放人的想法還停留在心裡；都沒說出來；別人哪兒能想到。

若不是跟在武達朗後面的丁老頭