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第15部分

“啊什麼啊,你到底怎麼想的。”

“我……不知道。你已經不是第一次問我了,我看起來真的像喜歡他嗎?”我苦惱地皺著眉頭翻了個身,面向小菡。

“實話?”

“嗯。”

小菡看著我認真地點了點頭。

“是嗎……”我若有所思地望著床頭。

“真的那麼難確定嗎?”小菡看著我有點不解地問。

“嗯。電視劇和小說裡也不停地在說什麼是喜歡,什麼是愛情之類的。可是所謂愛情什麼的,就連空氣還能用呼吸來感覺,愛情,怎麼確定呢?”

“或許……用心。”小菡突然說道。“就像空氣是用呼吸來感覺的,那麼,愛情就用心來感受。不過,反正不管怎樣,我只希望我在乎的人能好好的就行。”

清輝的夜光中,小菡的眼神看起來顯得格外認真。

我想著小菡的話,用心來感受愛情。可是,我現在可以敞開心扉、毫無顧慮地來感受愛情嗎?我應該專注學業,應該想著我的未來。

可是,如果我喜歡一個人了,就真的不能再好好學習了嗎?如果我已經喜歡上了一個人,強迫自己去壓抑心裡的感情就真的不會影響學習了嗎?

我不斷地反問自己,卻得不到答案。因為我從沒有嘗試過,我又何從尋找答案?

很多人都在說平平淡淡的感情才是真,少不更事的愛情不是真正的愛情。但在這樣的年紀,怎能不期待一場刻骨銘心的愛情呢。我看著天花板想到。

週三的早晨,難得的我、小菡還有尹煜哥又像以前一樣一起去上學,一路上大家說說笑笑彷彿有回到了搬家之前。

白天在學校也都過得很平靜,直到晚上的輔導課。

整個晚上,即使是不經意的一瞥我也特意避開慕黎汐所在的方向。

下課的時候,我正收拾東西離開,數學組的範仁良卻拿了一道數學題過來問,是一道第二類曲面積分和無窮級數的應用題。

我看了一下題,發現跟自己之前做過的一道題差不多,於是指著第一小問說道:“第一問是用高斯公式把第二類曲面積分化成三重積分來做,這個應該沒問題吧?”

“嗯,主要是第二問的無窮級數求和,我算出通項表示式接著就算不下去了。”範仁良苦惱地說。

“呵呵,這個啊,如果沒有簡便方法的話不妨試試定義看看。你看,通項的分母是相鄰兩項的乘積,提出一個係數把分子變成一,然後用積