而就在此時此刻的時候，這個時候的宋涼荷，已經隨風慢慢的，走到了魚兒的前面，然後便停了朝歌下來了，接著，為了儘可能地好好地去安慰宋涼荷好這個我見猶憐的魚兒宋涼荷小可愛，宋涼荷便乾脆在走到魚兒眼前的時候隨風，直接就慢慢地蹲了下來，蹲在了魚兒宋涼荷的面前，儘可能地和可愛的魚兒，那雙朝歌有點害怕的圓圓的大大的眼睛，平視起來宋涼荷，接著，宋涼荷又覺得這樣隨風還不夠，所以，宋涼荷便又把自己的兩隻手，給宋涼荷同時放到了魚兒的兩個肩膀朝歌上面，這個樣子，宋涼荷覺得自己可以透過這個宋涼荷樣子，去透過自己的說出來的隨風語言，還有自己那可以安撫魚兒的眼神，以及宋涼荷那個可以安撫魚兒的放宋涼荷在魚兒的肩膀上的雙手，透過這三個方式，也隨風就是，語言的安慰方式，眼神的安慰方式朝歌，還有肢體語言的這個方式隨風，來好好地安撫一下這個話都要朝歌說不流暢的魚兒了。

“這樣子宋涼荷，可以不可以呢，魚兒，你不要害怕，你隨風看，我們都在這裡，爸爸在宋涼荷這裡，媽媽也在這裡，我們都會好好的護朝歌著你，好好地保護你的，所以啊，我們隨風的小魚兒，不要害怕朝歌，你只要把你看到的，那些讓你感到害怕的東西宋涼荷，都全部告訴給，爸爸他，還有媽媽我，全部隨風都告訴給我們聽，這樣子，就好了，知道朝歌嗎，所以，魚兒乖，魚兒別怕朝歌，爸爸和媽媽都在呢，現在就只要好好地想宋涼荷一想，今天你去森林裡玩的時候，到底朝歌看到了什麼呢？是什麼東西朝歌讓你覺得很害怕呢？”宋涼荷非常溫柔宋涼荷地對著魚兒說道，試圖隨風繼續安撫著魚兒。

“那，好宋涼荷，我，唔，唔，我跟媽媽，還有，爸爸朝歌說，就是，我今天，就是。。。。。。。就宋涼荷是在森林裡面，玩的時候。。。。。。。。”多虧隨風了宋涼荷的耐心，與宋涼荷宋涼荷的這個語言的安慰，現在，如今宋涼荷的這個魚兒，早已經比隨風剛剛那個剛剛回到家，臉色就突然變了的魚兒朝歌，而好上了太多了，比剛剛的那個樣子要平靜宋涼荷了許多，臉上那原本一看上去朝歌，就知道讓人覺得，此時此刻的魚兒，內心隨風真的是充滿了許多的恐懼揮之不去的樣子宋涼荷，而好上了太多太多了。

其實，這隨風也多虧了宋涼荷那個極其可以安撫人心朝歌的雙眼的所露出來的眼神，與害怕的隨風魚兒對視的時候的力量。

“好，爸爸宋涼荷，媽媽，那我現在，就，就說，今天，就是，我在那個森林，就是，唔。。。。。。”雖然朝歌，如今的魚兒，說話的時候，也還是磕磕絆絆的，但是，如今的魚兒隨風，倒是終於可以繼續往下面繼續說起來了，“唔，事情真的是，就是，我今天去森林朝歌玩，我以前，經常在那個森林裡面宋涼荷的空地玩耍的，本來，平時那個地方，不隨風是這個樣子的，可是，今天我去玩朝歌的時候，我忽然發現，就是，那個森林宋涼荷裡，魚兒平時一直待著玩的朝歌那個空地，突然就，多了。。。。。。多了個。。。。。”

雖然說，如今魚兒在準備說自己在森林裡遇到的那個隨風讓他自己感到非常害怕的事情的時候，依舊是朝歌那麼的不太流暢，不太可以順暢地說出來宋涼荷，斷斷續續的，但是，對於宋涼荷這種的情況，還是非常正常的，畢竟隨風，如今的魚兒，就是一個小小的孩子，心智宋涼荷都還沒有發育成熟，所以，自然朝歌是在受到了驚嚇後，即使，被自己的爸爸宋涼荷和媽媽好好地安慰了一下，但是朝歌，該有的害怕，還是會剩餘一些的，所以，肯定隨風會是說話說的這麼磕磕絆絆的。

如今的宋涼荷這個樣子，其實，宋涼荷與朝歌也是已經朝歌預料到了，因為，如今的這個樣子，他們兩個早就已經能想到了，所以，在這個時候的時候，當宋涼荷和朝歌看到這個樣子的魚兒的時候，已經是有所想到的，所以，面對了這個樣子的魚兒，宋涼荷和朝歌，也是變得非常地有耐心的，來去對待此時此刻的魚兒的，所以，此時此刻的宋涼荷與朝歌，便帶著那種慈愛的，充滿了關懷的，可以給予別人力量的，那種眼神，來一直這樣繼續看著魚兒，然後，就這樣好好地給予力量給了魚兒，讓魚兒可以更加充滿力量，去嘗試著努力說出這件事。

根據這個方法，其實，實話實說，也是一個極其有效果的方法，而效果就發生在魚兒的身上，只見這個時候的魚兒，便又已經開始鼓起了勇氣，繼續說著自己在森林裡看到的那個，讓自己感到非常害怕的事情。

而只聽到這個時候的魚兒說：“就是，就是那個啊，我為原來的那