老師問自己的名字，蘇源沒想到自己僅僅只是打了個噴嚏居然也能惹禍上身，立刻對自己的“黴運”有了更加深刻的瞭解。“蘇源。老師問你呢。”見她發愣，際葉皓小聲提醒。

反應過來，她連忙道：“報告老師，我叫蘇夢源！”

“你就是蘇夢源？”劉老師微微有些意外，倒不是因為眼前這位同學就是昨天大出風頭的“蘇夢源”。事實上像劉老師這樣的特別注重學生成績的老師，可不會因為你是校園風流人物或者人長得漂亮而對你另眼相看，她眼裡，只有努力的學生和不努力的學生！

而恰恰，蘇夢源這個名字她是很有印象的。上次的小測中。全班一共只有三名學生考到八十五分以上，其中有一個便是蘇夢源，考了八十九分！

這是一個“熱愛”學習的學生，其次才是漂亮的學生。最後才是昨天出了風頭的那個女生！

得知惹禍的女生是“蘇夢源”後，劉老師立刻對她和顏悅色起來，點點頭。平淡的說了幾句讓她注意身體的話，然後繼續開始講題。

“我擦！劉師太居然對你另眼相看。我還以為她打你手掌心呢！”

坐在後方的方凱用筆戳了戳蘇源的背，用驚訝的語調對她道。

“去！像我這麼品學兼優的好學生劉老師捨得打我的手掌心嗎？”不屑地掃開對方那支筆。蘇源神情高傲。

劉老師其它都好，就是有兩點不好，一是喜歡打犯了錯誤的學生的手心，感覺就好像把大學生當小學生一樣；二是要求太嚴格，期末考試扣分的時候毫不留情，少說至少有一半的學生需要補考，而需要重修的亦不少見。

這樣的老師讓學生們又恨又怕！

瞧著蘇源那得瑟的模樣，不就是沒讓劉師太批評麼，有什麼好得意的。方凱看在她是美女的份上，懶得跟她計較。

下一堂課是《人體生理學》，就在蘇源準備去上課時，覃班導一個電話將她召到了學生工作處。

難道自己的學生卡做好了？走在前往學生工作處的途中，蘇源就在想想覃老師叫她過來的目的。為什麼把她叫到學生工作處，而不是去辦公室？

“覃老師，有什麼事情嗎？”進入辦公室，蘇源看到覃老師以及學生工作處的王老師正在說著什麼，見蘇源進來便中止了談論，不過兩人的臉色都不怎麼好。

看來並不是因為學生卡的事，見兩位老師神情凝重，蘇源心中只剩下疑惑。

“蘇源，你先在這裡坐一下，我們再等等。”

這下更讓她意外了，她感覺覃班導看自己的眼神似乎有些複雜，不禁費解……到底出什麼事了？

就在蘇源等待的過程中，覃班導靜靜地打量蘇源，對於蘇源，不，現在叫蘇夢源了！對班上的這位“問題女生”，覃班導一直留有比較好的印象，學習還算不錯，也比較聽話，唯一讓她操心過的就是她的心理問題——“女性假兩性畸形”，一種奇怪的病症導致她存在著男性意識。

之前勸她從男生宿舍搬出來都勸了好久，覃班導將蘇源不肯從男生宿舍搬出來的原因歸結於這個女生有著十幾年的男性意識，這種性別認同沒那麼容易扭轉過來。她認為自己是男生想住男生宿舍，除了稍微危險一點，倒也是事出有因。

雖然後來答應從男生宿舍搬出來，自己也為她精心挑選了與兩位品學兼優的女生同住一個宿舍，問題是據說她壓根就沒有搬進去過！

難道她還不適應與女生們住一起？看著蘇源，覃班導希望從她臉上看出些東西。

幾分鐘後。又有一個人來到學生工作處，那是穆蓮萍！

看到穆蓮萍也來了。蘇源有些驚訝，更為今天叫她來之事感到好奇。

“既然人都到了。我們開始今天的正題吧。”看了看穆蓮萍，又看了看昨天開始便名聲大噪的“蘇夢源”，王老師作為學生工作處的老師只覺得即將交談的事讓她感到頭疼。

穆蓮萍在學校裡的風評一直不怎麼樣，甚至還流傳著一些有關於她的韻事，如果說在她身上發生些事情還情有可原，可蘇源……這個她明確知道有著男性意識的女生，她也會做那種事？

輕咳了聲，王老師猶豫著該怎麼說這件事，想了想。她道：“穆蓮萍、蘇夢源，今天找你們過來是有一件事情想要詢問你們……”

“王老師問吧，我們一定如實回答。”蘇源已經看出了不對勁，便代表著她和穆蓮萍一起回答。

王老師點頭道：“大前天晚上，也就是15號晚上，你們是不是在外面做了什麼事？”