學後，就跟叔叔和阿姨說說吧。”

陳麗娜應了聲，繼續埋頭抄試卷了，而，一旁同樣目睹這一幕的鄭秀鳳也一臉的思索，想著，今晚回去後，是否也該跟父母來一場座談會？

不知是不是看見鄭秀鳳和陳麗娜這兩位成績同樣撥尖的尖子生竟然也找來雲彩霞的試卷謄抄，讓大家認知到“啊，其實跟雲彩霞玩得特別好的校內前十名的尖子生們，也跟他們其它人一樣，偶爾的時候也會想要偷個小懶。不想寫作業，更不想寫試卷，然後，光明正大地借雲彩霞這個真正學霸的人的試卷來抄抄”這一件事，總之，從這天起，雲彩霞就不得不面臨以下這樣的情況。

首先。借作業、借試卷、借參考書、借輔導教材等資料的人越來越多了。範圍也慢慢地從初一一班擴散開去。到了最後，因為雲彩霞那太過親民的姿態，和見人就笑的舉止。導致眾人不再覺得她是一株“高嶺之花”，對她也沒有了最初的畏懼和膽怯等情緒。以至於很快，雲彩霞已經分辨不出跟自己借這些資料的學生究竟是隔壁二班的，還是再隔壁的三班。四班，抑或是五班六班七班八班的同學了。

其次。不知是誰透露出去，抑或是大家從她做試卷的習慣，再或者是從她代表m市中學輕易就奪得了s省內的語文、數學和英語的初中組競賽第一名的成績中，推測出她已經將初三的課程全部預習完了。總之，很快，不僅有初一的同學跟她借各種資料。初二和初三的同學也跑來借書了。

再次，借不到試卷、參考書和輔導書等資料的同學。直接帶著自己的筆記和試卷前來請教了