。”

“想想看，你們曾經的同桌和好友們一個兩個都在實驗班讀書，而，偏偏你一個人悲哀地分到了普通班，你好意思現跟他們繼續做朋友嗎？回家後，你又如何跟父母家人解釋？”

“也許，你們中有些人會說：錢老師，你不是說過，每年高考，普通班也會有一部份人進入重點大學就讀。而，實驗班也會有很大一部份人沒能考上重點大學，只能到普通大學讀書嗎？那麼，你又怎麼敢肯定我就不會是那脫穎而出的普通班學生呢？”

“這話，我不予置評。如果你們有校友就讀普通班，你可以將他們的課本、輔導資料和教材拿來看看，就會明白了。”

將眾人或驚惶、若沉思、或慚愧、或尷尬等神情盡收眼底的錢文華，又道：“m市中學向來提倡素質教育，如果你們中的某些人早已定下了將來要考的大學，那麼，趁著現在才剛剛初二，課程還不是太緊張的時候，多多參加各種競賽。”

“不掬是語文、數學和英語之類的知識競賽，還是琴棋書畫之類的競賽。很多時候，多參加一個競賽，你們的檔案就會更好看一分，有些大學會比較看重這個，在兩個高考成績相差不多的同學中，一定會優先錄取有一定特長的學生。”

……

一節課的時間，錢文華將該講的事情掰碎了，細細地講給了所有的人聽。若都這樣了，還有人一如故往地“不上進”，那麼，也就別怨以錢文華為首的一眾老師“拋棄”他們了。

畢竟，實驗班這樣的美味湯中，總不能出現了一顆礙人眼，並且會影響到食用**的老鼠屎吧？

在錢文華離開之後，原本安靜得連一根針掉在地上都能聽個清清楚楚的教室立刻變得熱鬧起來，所有的學生三五成群地議論著，探討著。

******

繼續悄悄地推薦偶的歡快古言《宅鬥不如御只鬼》

連結就在下面，戳一下就能到達哦~

一句話簡介：有系統，有劇情，有背景，還能混得一個名譽盡失，人人厭棄，悽慘離世的結局，杜芷萱覺得與其讓自己心塞，不如讓旁人心塞。L

☆、第197章　天才的腦回路是奇葩

初二二班的紀律委員是一個特別內向聽女孩子，在這樣的情況下，基於班幹部的責任感，她站起身，道：“大家安靜點！”

可惜，沒人理她。

女孩子咬了咬唇，眼眶有些泛紅，在同桌擔憂的目光和鼓勵的眼神裡，咳嗽了下，再次提高了音量：“大家說話的聲音小點！”

班裡的“嗡嗡聲”一如既往，只能說，這，就是典型的一大堆尖子生，每一個人都覺得對方沒有權利管自己的實驗班裡再正常不過的情景了，初二二班的幾個班委也早已預設了這樣一個令人懊惱、鬱悶和抓狂的事情，甚至，不止一個人心裡已經生出了“今年就讓位給其它人”的想法。

在這種情況下，不知心裡在想些什麼的周波濤，突然抬起頭，雙眼發狠，滿臉猙獰之色地怒吼道：“吵什麼吵！”

“……”眾人一直默然，下意識地閉嘴不言，然後，齊齊拿驚訝、疑惑、迷茫和不解的複雜目光瞅著周波濤。

畢竟，身為副班長兼學習委員的周波濤，每天都板著一張臉，給人予一種“天塌下來都能視若無睹”的鎮定感。雖然平時幾乎不插手班務，但，也從沒有像眼下這般滿腹憤懣和煩燥地衝大夥怒吼。

——總有一種彷彿自己等人不閉嘴，就會被周波濤給狠揍一通的感覺。

可惜，以往，令周波濤特別喜歡，並且恣意享受的安靜的環境，在這一刻，不僅沒能平緩他心裡滋生出來的煩燥，反而還令他變得越發地坐立難安起來。

而。他的那位話嘮同桌也被嚇到了，根本就不敢開口說話，就更不用說勸說安慰周波濤一二了。

“煩死了！”周波濤咬了咬牙，竭力壓抑住滿腹的煩燥，猛地起身，頭也不回地離開了教室。

……

許久後，眾人才反應過來。然後。就有一部份人分出心思來探討起周波濤今天的異樣了。唯有周波濤的那位話嘮，且極擅長腦補的同桌，將錢文華剛才那番話再次在腦海裡回放了一遍後。得出了一個特別荒謬，但，越想卻越發覺得是事實的答案——錢文華這番話是特意說給周波濤聽的！

而，能讓周波濤煩燥成這樣的。肯定不僅僅是這件事，還有著……

******

一大摞書？

哪怕雲彩霞再如何地用“天才的腦回路是奇葩