娘二字都用上了。

紀筱晴微微一笑：“陳華遙，我給你介紹一下，這是廣播傳媒學院的許蘇杭，我們比賽那天見過，現在你們重新認識一下。比賽是我和韋虹老師約好舉辦的，結果評判老師卻判我們獲勝，贏得十分僥倖。舞蹈班同學都是專業性人才，將來聚光燈下的大明星，也是我們學習的物件。”

許蘇杭說：“陳華遙，說實話那天比賽後我們很不服氣，仔細研究過你的錄影，還請到熊芸芸老師專門開了一堂獨立課進行解說。你的表現很不簡單，是在哪裡學的？”

陳華遙非常裝逼的說：“在社會上胡亂學的。”

“你騙鬼呢，我覺得你受過訓練。”

“學習並不總是在課堂上，依靠名師的指導。在廣闊天地裡，在人民群眾中，都有值得我們學習的地方，比如路口指揮交通的警察，揮舞教鞭的老師，手舞足蹈的樂團指揮，甚至挑菜籃子的家庭婦女，他們在不經意間展現出來的身體韻律，都在很大程度上與舞蹈有關。藝術創作來源於生活，又高於生活。”

“那好，如果你能跳得出跟我一樣的舞蹈，我就服你。”

“服我有什麼用，總得來點實際性的東西吧？”

“那你想怎麼樣？”

“我輸了這次消費全部由我買單，你輸了，很簡單，對著我唱一首《征服》。”

許蘇杭說完，在幾個女生的簇擁下，走進裡間更換服裝。

“等等，我可沒答應跟你比什麼跳舞。”

燈光依次熄滅，音樂跟著響起，包廂內陷入一片黑暗。

極具節奏感鼓點和充滿阿拉伯風格的耐笛，浪漫而又詭異，頓時吸引住了在場所有人的注意力。

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