。”

唉，算了吧算了吧。別把感情太當回事情。還沒理出個頭緒就讓我煩惱，真要說出個一二三四來，我不得抓狂？

方予可看我稍微放鬆了些的臉：“下午游泳吧。你再不練，真及格不了了。”

我決定戰略上我要藐視它，戰術上我要重視它。具體地說便是思想上，我總結這次和朱莉談完話後迷茫的情緒純粹是一種心理暗示，跟感情無關，我要鄙視像我這樣，輕易徘徊於兩人之間說不清道不明的感情；實際行動上，我不可掉以輕心，切勿在他跟前面紅心跳，得瑟裝逼。

所以在游泳課上，我便人格分裂般跟方予可對話：

“會游泳了不起啊？有本事長兩翅膀飛天去啊？一口氣飛200米試試？”——找茬型。

“你遊你的，別牽我手。男女授受不親。我這纖纖玉手可是你這樣的鄉野粗夫能拉的。”——裝B型。

“嘿，不讓你碰，你偏碰。誰臉紅了？你哪隻眼睛看見我臉紅了？今兒色盲吧？”——陰損型。

“謝謝你，教我游泳哦。大恩不言謝。改天請你和茹庭吃飯。”——彬彬有禮型

……

方予可跟看怪物一樣看著我，忽然撲過來揪我頭髮，邊揪邊說：“把頭套摘了！你不是周林林，說，你是誰？誰派你過來的？”

……魔高一尺道高一丈，人家四兩撥千斤，幼稚無比，卻仍把我弄得破功了。

因為我立馬更幼稚地配合地說：“貧尼本是庵堂小丫頭，清明節見小施主在庵堂桃花林過。施主百花叢中過，片葉不沾身。小尼便日日害相思，惶惶不得，斗膽化身俗人，見施主一面，以解相思。”

方予可恢復正常語氣：“這樣才正常啊。剛才說話陰陽怪氣的真彆扭。以後你再這樣，我就不理你了，看誰受得了你這個樣子。”

他這樣說的時候，我忽然心裡一軟，便把戰略戰