奴婢也沒見過，不知道哦。”

然後就聽到林妹妹失望的“哦”聲。

站在門外邊聽著屋裡的對話，林如海由開始的嘴角上翹，到後邊嘴角抽抽演化。

雖然，他不希望自己女兒整天想著外出，但也不是那種連門都不敢出的膽小如鼠之輩啊！好歹他林如海的女兒，也不是誰都敢動的，而且林家的奴才忠心得很，哪裡是別人家那些溜鬚拍馬的奴才能比得上的？

林如海可是在聽了林雲的稟報後，就讓人去處理這事，還派人去蘇州報案，說不定，那些個孩子很快就能回家了。

也是想著這事，他就跑來看他的寶貝玉兒。就在門外聽到了那麼一出。本來想進屋的林如海，偷聽了那麼老半天，反而不好意思進去了，小聲的交代守門的丫鬟說不要跟小姐提起自己曾來過，就離開了。

一邊走還一邊想著：玉兒那麼聰慧，他得給玉兒請一個先生回來教導才行，不然，哪天玉兒問道了，知道都不知道怎麼回答就不妙了……

屋裡的佳芸，在林妹妹十萬個為什麼的問題下，自己胡掰亂答，實在沒有答案、也掰不出來的，只能把問題給退到探花郎的身上，比如這麼回答：

“奴婢的學識淺顯，可不知道這些。小姐可以在老爺有空的時候，問問老爺，老爺博學多才，一定能給小姐答案的。”

為了不讓林妹妹再問出十萬個為什麼，佳芸拿來自己畫的漫畫，讓林妹妹一邊看圖、一邊讀旁邊的解說。遇到不會的字，佳芸就在旁邊告訴她。

什麼是天才、什麼是過目不忘，人林妹妹這樣的就是。《三字經》、《千字文》、《百家姓》，那都是小兒科，人學一次就會。

而佳芸自己，都不一定能認全裡邊的字！為什麼認不齊，有些字筆畫太多，又不常用，久而久之，哪裡還記得呢？前世用多了電腦，一到用手寫的，就會有很多的字是需要查字典才敢肯定、或認識的。那場面，跟個文盲沒啥差別。

現在也是，她的記憶力可沒林妹妹的那麼好。如果不是認真的、重複的記憶，她哪裡就能記住那些字？也是前世翻多了字典，最初不識字的時候又沒人可以問。

所以，她就把那拼音的聲母、韻母什麼的編排成字典那樣的弄出來，自己慢慢的編了簡單的字典。不過，這些東西她給收到系統那個抽屜裡邊了，沒敢給人家看到。慢慢積累，現在字典裡的字也越來越多了。

眼看著天越來越暗，一旁伺候的丫鬟已經掌燈了。佳芸便把書收起來，催林妹妹喝了羊奶，然後去洗漱，讓她早點休息，自己也好早點回屋歇著。

只是，不知道是不是剛才她給林妹妹說了不好的事情，讓這娃都到了平時睡覺的時間了，還是那麼的精神。兩隻眼睛滴溜溜的瞪著她，也不說話，只用眼神告訴佳芸，她還不想睡呢！

這種時候，就是給她講睡前故事，估計這娃能越聽越興奮。於是佳芸絞盡腦汁的想，她自己在聽什麼的時候會越聽越打瞌睡？嗯，應該是聽那些聽不懂的書的時候，最打瞌睡。

然後，佳芸就找出《論語》，按著原文，慢慢的、拉長了音的讀，不是她不讀快，而是快了，有些字的讀音，她會讀不準。

躺在床上的林妹妹，好幾次想說什麼，但佳芸的目光掃向她的時候，她馬上就閉嘴了。這是佳芸以前說睡前故事時的要求：不能問、不能插嘴，不然故事就停下不說了。

別看這林妹妹還小，自制力還真不是一般的好。

雖然睡前故事不需要大聲的說，也耐不住說了快一個小時啊！想想平時十分鐘就能睡的孩子，這會兒不知道觸動了她的那根神經，讓她興奮得聽了一個小時才睡著。在佳芸覺得自己的嗓子快啞了，才看到她閉上眼睛睡著了。

已經說不出話的佳芸，跟守夜的丫鬟揮揮手，就趕緊離開林妹妹的屋子。

回到自己的屋裡，佳芸馬上就閃進空間，到堂屋又喝了一杯熱茶，隨著暖暖的茶水入喉，她覺得自己總算又活過來了！

現下喝了茶，一時也睡不著，乾脆就去看自己那不是常態下種的種子，也不知道它們長沒長出來？

到了地裡一看，還真的長出來了！這才多長時間啊，那些種子就已經長出嫩綠的芽了。麥子、玉米還好，看著泥土還是很溼潤。稻田那邊就明顯的缺水，連地都有些乾裂了！如果她這會兒沒進來看，禾苗會不會死呢？

無奈的佳芸，只好去雜物間找來鋤頭。從河邊那開溝引水到稻田裡，她是一邊挖一邊鬱悶的念著：為毛別人的空間只要意念就能做完的