的選擇了別人放棄了我，這怨不得別人，這隻能怨自己做得不夠好。”

徐靜怡笑，說：“楊志遠，了不起，你還是如以前在學校一樣自信。”

安茗默默地看著楊志遠，什麼都沒說，只是把手伸了過來，安茗的手腕上，張青送給安茗的祖母綠的手鐲在陽光的映襯下，更顯晶瑩碧綠。而安茗的胸前，棕黃色的琥珀隨著安茗的走動一晃一晃的，讓楊志遠心有溫暖。

楊志遠一笑，握著安茗的手，一起朝學校的食堂走去。

第32章昔日重來（2）

下午，楊志遠提著兩斤‘眉兒金’去拜會自己的恩師吳子虛教授，恩師是國內著名的經濟學家，為人耿直、嚴謹。

走在通往恩師家的小道上，楊志遠感覺時光倒流，昔日如昨。楊志遠記得自己一上大學，為了減輕家裡的負擔，他就千方百計地尋找勤工儉學的機會，最苦最累的活，楊志遠都是高高興興地去做，認認真真的去完成，從來就沒有抱怨過。在大學的那幾年裡，楊志遠在學校裡擺過地攤、在校外的餐館裡幫過廚、做過家教，也曾在凌晨四點偷偷地跑到校園外的小餐館裡幫人包過餃子，揉過面，幾乎是無所不及。

記得那時楊志遠還在上大一，也許是那段時間幹活太累太拼命的緣故，那天楊志遠竟然在恩師吳子虛教授的大課上睡著了，楊志遠睡得很是香甜，猛然間被一旁的蘇鋒用腳踢醒，楊志遠從睡夢中驚醒過來，就看見吳子虛一臉憤怒地站在他的面前。

那時的大師還是上課的，不過大師們都有自己的個性和作風。吳子虛對學生一貫要求嚴格，他一再要求自己的學生要尊重他人的勞動，對於學生在自己的大課上講小話此類行為是深惡痛疾，更不用說是上課時睡覺了，吳子虛把上課睡覺看成是對他的羞辱。一直以來，大家知道吳子虛的規矩，上吳子虛的課都是中規中矩，不敢有絲毫的褻慢。

楊志遠一看教授的表情就知道事態嚴重，自己一不小心逾越了老師的上課規矩，趕忙站了起來，給吳子虛道歉，說：“老師，對不起，我錯了。”

吳子虛那時和楊志遠還不熟悉，當時他搖了搖頭說：“這位同學，不是你錯了，是我錯了，是我的課枯燥到讓人入眠，真是對不起同學們了。”

楊志遠誠惶誠恐，說：“老師，我真的錯了。”

吳子虛不置可否，一指門外，說：“我的課同學們可以選擇上，也可以選擇不上，但是不可以選擇睡覺，所以，這位同學，請你先出去，睡醒了再來。”

楊志遠還待要說些什麼，蘇鋒在旁邊推了他一把，他一想，教授此時正在氣頭上，現在和他辯解只會是越辯越亂，楊志遠只得收拾了課本，乖乖地走出了教室。

自此楊志遠在吳子虛的大課上再也沒有犯過如此錯誤，真要是自己支撐不住了，就真的在宿舍裡休息。課後再要過蘇鋒的筆記本自習，如果遇上實在弄不明白的問題，他就在課餘向吳子虛請教。應該說，吳子虛是那種個性分明的教授，對於楊志遠缺課後，再來請教自己傳授過的問題，吳子虛同樣是耐心解說，並不介意。

大概是到了大一下年，楊志遠在外勤工儉學的事情不知怎的被吳子虛知道了。有一天，吳子虛在上大課開始時，給楊志遠他們講了一個有意思的小故事，吳子虛說：“我一直都喜歡‘張記餐館’的包子，皮薄、肉多，相比於旁邊的早點店，他的價格還便宜，物美價廉，自然生意就不錯。但這些天我發展了一個奇怪的現象，周圍早點店的包點都還是原來的價格，可是‘張記餐館’的包點卻漲價了，比原來的價格每個貴了好幾分錢。這我就不懂了，現在物價一直都很平和，沒有通貨膨脹的因素，怎麼別的餐館都不見漲價，偏偏‘張記餐館’的包點說漲價就漲價了呢？作為一個研究經濟問題的學者，我心裡不免有些納悶。趕忙把老闆叫來，想問明這個奇怪的經濟現象後面的真相。我一問，其實引起‘張記餐館’漲價的因素很簡單，是因為有一個原來在‘張記餐館’打工的人辭職不幹了，老闆一時找不到合適的人手填補，不得不以提價的方式來解決因為人手減少而引起的需、求之間的矛盾。其實在經濟行為中，解決供給緊張問題最簡單也最有成效的方法就是漲價，當然這個經濟現象還可以用競價來解決。老闆這就是在以一種最簡單不過的方式來解決因供給緊張而引來的顧客的抱怨，那就是價高者得之。我因為偏愛‘張記餐館’的包點，所以至少在這一個月的時間裡，我不得不為一個人的辭工而每天多支出五毛錢的額外經濟成本。別小看了這五毛錢的額外支出，弄不好會產生一系列不好的經