，至於別人要怎麼做，他無權干涉。

在中場休息時，楊帆下了一劑猛藥，他狠狠的鄙視了隊友。他想激發隊友的鬥志。楊帆踢球的目的很簡單，就是為了戰勝對手，獲得勝利。

楊帆場上位置是組織後腰，球隊的進攻應該由他組織。然而上半場除了宋軍和他做了一次斜傳直插二過一之外，其他隊友沒有一次主動給他傳球。他打進的那球是自己搶斷獲得的機會。

球無法傳到他的腳下，他如何組織進攻？

不進攻，如何贏得比賽？

隊友不傳球，楊帆繼續跑位。下半場第五分鐘，夏劍在後場斷球之後，他一眼就看到楊帆，楊帆已經做好了接應的準備。

夏劍沒有快速處理球，謝春天快速撲了過去！

這時，夏劍突然把球傳給了楊帆！

……

躺在床上整整一年，夏劍當時的心裡充滿了怨恨。錢曉歡那一腳，讓他回憶起那些痛苦的畫面。既然孫頭沒有開除錢曉歡，既然你們都想孤立楊帆，那我就要幫助他！

這是黃隊隊員第一次在中後場，主動給楊帆傳球，楊帆沒有想到居然是夏劍！

第一次訓練，夏劍說楊帆是**，楊帆就狠狠的在夏劍下巴上打了一拳。兩人從此以後沒有說過一句話。

楊帆沒有去分析夏劍傳球的原因，他右腳外側將球向後一領，迅速轉身，帶了兩次球，把球傳給了左前衛賴友亮。

有了第一次，就有第二次。

賴友亮在被對方逼向死角之前，把球傳給了接應的楊帆。楊帆接球后，把球傳給了接應的隊友。

楊帆開始了真正的組織，黃隊的運轉開始正常。只是相互之間沒有語言交流。

語言的交流在球場上很重要，黃隊雖然給楊帆傳球，但是他們心裡並沒有完全認可楊帆。楊帆本來就不屬於他們的陣營。

黃隊隊員沒有跟楊帆說話。

楊帆並沒有惱怒，他認為足球比賽，用行動也可以交流，就像上半場他打進的那個球，他給宋軍傳球后，並沒有向宋軍叫喊傳球，宋軍一樣給他傳球。

下半場十分鐘，黃隊迎來反超比分的機會！

楊帆在大禁區前五米處，給宋軍傳球。站在大禁區線上的宋軍，直接把球回傳，然後他轉身向禁區裡快速移動。

直傳回敲二過一配合！

宋軍用行動表明了他的意圖！

楊帆用右腳內側，輕輕在足球下面一切，足球從草皮上飛了起來。

過頂球！

楊帆再次傳出過頂球，宋軍沒有用胸部去停球，他半側身，左腳穩穩的踏在草皮上，右腿向半空中擺動，整個身體重心向後倒！

他要直接射門！

他要凌空抽射！

“啪！”宋軍的踝關節狠狠的打在足球上，足球像利箭一般飛向球門！

射門距離近，射門力量大。

宋軍的凌空抽射勢大力沉，如同炮彈一般飛向球門。藍隊的守門員，還沒來得及做出撲救，足球就鑽進了網窩！

宋軍在射門瞬間，利用足球的反作用力，重心快速向前。在射門之後，他穩穩的站在草皮上，目送足球飛進球網。

進球后的宋軍，沒有興奮的喊叫，他走到楊帆身前，像上半場楊帆進球后那樣，豎起了大拇指，笑著說道：“很漂亮！”

楊帆嘴角微翹，臉上帶著淡淡的笑意，同時也豎起大拇指，說道：“很漂亮！”

兩人無恥的相互誇獎對方，又像是在誇獎自己！

反超比分，楊帆心中沒有任何喜悅。在他看來，擁有宋軍這樣的超級前鋒，只要把球舒服的交給他，進球只是遲早的事。

楊帆此時心中確實有喜悅，他喜悅的來源是隊友主動給他傳球。他終於可以正常的踢球，這才是他要的比賽。

隊友給他傳球，是想獲得勝利，並不意味著已經接受他。楊帆現在並不在乎，隊友是不是在心裡接受他。主力與替補長期存在的隔閡，不是短時間就能消失的。

比賽重新開始後，黃隊的進攻有了起色，楊帆透過積極跑位，不斷的接應隊友。隊友們並沒有向上半場那樣。該給楊帆傳球時，他們就會給楊帆傳球。

場邊的張虎如釋重負一般，眼中有了欣慰。楊帆中場休息時的那一番講話，他在遠處聽見了。作為教練，他哪裡不知道楊帆的目的。

張虎倒是對楊帆有了新的看法，覺得楊帆不同於其他隊員。楊帆是一個新人，進入二隊才一個