去一個角的話，那其實桌子還剩下五個角。

正當明輝準備為自己的聰明才智高興，填上“五個角“這個答案時，明輝又想到了一個很重要的事情，如果僅僅是砍去一個小角的話，答案是五個角毋庸置疑，但是如果是沿著桌子的一個角去砍，那麼有可能是三個角，也有可能是四個角。而且還有一件值得考慮的事情，砍去角，算不算角，如果算做角，無論怎麼砍，都算過三個角。

明輝頓時感覺到自己的思維進入到一種前所未有的高度亢奮的狀態，僅僅一個看似幼稚的題目，裡面居然包含如此多值得研究的東西，最終明輝就這一個題目，便花費了十分鐘，終於自認為自己完全駕馭了這道題目寫上了自己的答案：如果不算做砍掉的角，根據砍的角度不同，可能還剩下三個角或四個角或五個角；如果將砍掉的角也算上，那麼還剩下可能六個角或七個角或八個角。

雖然對於這個答案，明輝不知是否正確，但是起碼他已經用盡了所有的智慧。

接下來的還剩下九十多道題，每一道題，明輝都用盡自己最大的智慧，去將每一道題最完美的答案寫出來。

看似簡單的一百道題目，絕大部分人都只用了一個小時不到，便全部寫出答案，一批一批的人自信的站起來，滿臉寫著高興。

考場外面還有不少考生在竊竊私語：“這題目還叫題目麼，我家小孩都會做！”

“是啊，是啊，這樣的題目怎麼能選出人才，就拿最後一道題說吧，簡直是太弱智了，題目我還記得，是這樣說的——27塊一模一樣的石頭，每個石頭10斤，但是其中有一塊石頭可能是9斤或者11斤，只能用一個稱重器，如何找出這塊重量不一樣的石頭；這不是�