高漲！

顏祥道和溫小雨回到學校的時候，正是吃晚飯的時段。兩個人先把書放回自己的寢室，然後去吃飯。

吃過了晚飯，兩人拿著書去了班級。這個時段學生們一般都不在寢室，而是在班裡看電視——農機校週六週日都由校電視臺來播放一些電影。這也是學校為了避免學生去外面胡混惹事兒的一種有效手段。

一路上兩人惹來不少人好奇的目光。到了班級，正在看黃飛鴻的同學們聽說他們賣書。就都過來湊熱鬧。

農機校的校風還是可以的，尤其文學風很濃。一般十個學生裡，有九個半都喜歡看書。那半個不喜歡的，可能正在談戀愛。

不得不說，盜版書雖然對作者的權益是一種侵害。可是對於沒錢卻喜歡讀書的人來說，那就是上帝一般的福音。而且，還不得不承認，這是傳播文化的一種異常有效的手段——誠然，對於某些嚴肅的文化來說，容易跑偏。

因為是同班同學，所以顏祥道也不賣那麼貴，三折的價格就賣。這個價格，可是比張航零售的價格還低一些。買書的同學都很高興，連說顏祥道夠意思。

顏祥道覺得有錢應該大家一起賺，光是他和溫小雨來賣實在太慢了。於是，他就號召全班同學幫他賣書，給的條件和溫馨書屋的胖阿姨一樣：每本書最低四折。賣出一本提成兩元，溢位部分也算是報酬。

兩元錢雖然不多，但是大多數人卻看出了這書的銷售前景。如果要是賣十本呢？一百本呢？也是一個不小的數字。畢竟，一般學生的月伙食費也不過百元左右。

而且，這也是鍛鍊自己的好機會。閒著也是閒著，沒事兒就賣著玩唄！顏祥道還答應請大家的客。

於是，顏祥道出去影印了一些價目表，又給同學們分發了樣書。電影還沒看完，有的同學就溜出了班級，去找別的班熟悉的老鄉和朋友去推銷盜版書了。

群眾的力量是偉大的，人脈的力量是可怕的！

僅僅一個週末，顏祥道就賣出了三百多本書。算算手裡的現金，已經高達8000多元。

之所以會賣這麼多錢，是因為賣了很多大部頭的全集和文集。他本以為便宜的書好賣，事實上錯了，內容多的書才好賣，人家並不介意為此多花十塊二十塊的錢。。。這樣的書要是買正版的，花的錢要多出十倍都不止。所以買書的人都覺得很值得。

“看來，別人的購書心理和我差不多啊！”顏祥道看著手裡的大疊人民幣，悠悠嘆息。

週日的晚自習之後，顏祥道請了全班的同學去吃燒烤。這一頓花了他三四百塊，大家吃得盡興，他花錢也花的開心。如此，機制九六的同學們銷售熱情更加高漲。。。顏祥道承諾再賣三百本，還請客！。。。好多同學的兜兜裡都多了不少人民幣，這也是同學們奮鬥熱情的源頭之一。

一開始這書還是在學校賣的，可一週之後機制九六的同學們感覺學校裡不好賣了，就有同學把書拿到附近的衛校和高中去賣。

有的同學更絕，搭夥去農機校附近的市場裡擺地攤。銷售業績節節攀升！

對於這種現象，班主任老師和學校的領導大多是持支援態度的。現在社會上的就業競爭壓力很大，如果學生只懂得死學苦練，適應社會的能力必然大大減弱。

他們認為：推銷和擺地攤賣書並不是一件可恥和不好的事情，這最起碼能夠鍛鍊學生的心理素質，也能培養商業頭腦。。。而且，學校為了生存不是也搞校辦企業嗎，也要想法設法的賺錢嗎！同理可證，他們既然沒有耽誤學習，那做這樣的事情是值得贊同的。。。最起碼，是不需要禁止和批評。

第252章　暑假前夜

為此，班主任李老師開了一次班會。在班會上，李老師談了學校領導和老師們對班上同學“創業”的一些看法，勉勵大家不要耽誤學習，在賣書的過程中要多多思考和總結，人生經驗和閱歷是要靠思考才能得到。如果賣完了只賺到了錢，那是一種失敗！

李老師的話很中肯，也讓同學們都覺得受益匪淺。顏祥道對這位班主任更加佩服：感情李老師這班主任和機械系主任不是白混的，腦袋裡真有東西啊。

一位能夠給學生的人生提供有益指導的老師，無論課講的怎麼樣，人品怎麼樣，其他怎麼樣，他（她）都是一位值得尊敬的老師。。。李老師做的很好，都做得很好。所以班會之後，班級凝聚力和班主任的向心力暴漲。

就在機制九六的同學們磨刀霍霍準備大幹特幹瘋狂幹一場的時候，一個偉大的歷史時刻來臨