第九十章

過去的故事

從前有一個男孩，他有著和諧美滿的家庭，一個偉大的爸爸，一個愛他的媽媽，但因為一次意外的車禍，讓這個原本美滿的家庭徹底的破碎了。小男孩的父母在車禍中全部遇難，當時他才6歲，而小男孩的父母也沒有任何的親人。大家看他實在可憐就一塊找地方，把他送進了兒童福利院。

在剛剛進入福利院的時候，小男孩獲得了無微不至的照顧，雖然此時的小男孩內心無比絕望，但他還是從這個福利院體驗到了家的感覺，漸漸的，小男孩開始接納這裡，與福利院裡面的孩子玩耍，學習，這讓他覺得，福利院就是自己的家。轉眼就是2年後。

小男孩在這兩年裡特別聽話，沒有犯錯誤也沒有讓福利院的人操心，成為了很多老師都喜歡的孩子。雖然小男孩沒有犯過什麼錯，但他見過不少犯錯的人，那些孩子都被送進了一個叫小黑屋的地方，那是這個福利院特有的一個規矩，那就是犯了錯必須進入小黑屋，接受懲罰。

小男孩曾親眼看見一個十分調皮的孩子進入了小黑屋，結果出來的時候異常乖巧的情況。這樣小男孩不由得好奇小黑屋究竟是一個怎樣的地方。他曾經問過那些進去過的孩子，結果那些孩子只是沉默，沒有一個願意透露裡面究竟有什麼。

一開始小男孩感到很疑惑，既然是懲罰，那就是簡單的口頭教育，大不了打兩下屁股，為什麼大家都這麼沉默呢？於是男孩開始了自己的調查。發現其實小黑屋就是所謂的校長室，而那些進去的孩子，大多數都是犯了大錯的，小打小鬧什麼的是都不會去小黑屋的。就這樣男孩瞭解到了所謂的事情後就不了了知了。

但是有一天，男孩路過了小黑屋，發現門是開的，好奇心驅使著他，結果小男孩偷看到校長室其實是有床的，在床邊有兩雙鞋子，一個很大的皮鞋，應該是校長的，另一個是一個大約14歲的姐姐的運動鞋。

在床上校長蓋著被子，來回翻動。小男孩當時並不知道這是在幹嘛，就誤以為這就是所謂的處罰，回去就向那些孩子訴說。就這樣一傳十，十傳百的傳到了老師當中，之後又傳到了校長的耳中。

就這樣，男孩被校長叫到了辦公室。被校長大罵了一頓，但並沒有發生什麼其他的事情，但臨走前，校長威脅著男孩假如他再次洩露有關於小黑屋的事情，那麼等待著他的，就不僅僅是幾頓訓斥了。

男孩害怕的走出了黑屋，結果，他看到了幾個十分強壯的人，那些人把男孩帶進了真正的小黑屋當中，對男孩進行了殘忍的虐待，他們並沒有去打男孩，而是用高壓的電流去電。

男孩苦苦哀求，但壯漢們彷彿聽到了刺激他們的興奮劑一樣，將電流加大，一瞬間，痛苦的叫聲充滿了房間內。男孩也不知道度過了多少時間，只知道他最後意識模糊，過了許久才恢復過來。

直到這裡，男孩才知道，這種讓人痛苦，絕望的虐待，才是真正的處罰，不久後，渾身無力的男孩被帶回了自己的房間。

之後，他開始變的自閉，孤立，不願意與孩子們玩耍，生怕自己再說錯了什麼話，做錯了什麼事情。就在這時，一個給男孩希望的人出現了，他性張，是一位男性老師。

男孩看到了張老師，很明顯的害怕。但是張老師卻對他說。

他是來救男孩的，那天張老師看到了男孩被虐待的樣子，決定幫助他，於是乎兩個人開始齊心協力，尋找那些一樣被虐待過的孩子，也找尋著這個學校的秘密。

原來，其實這個所謂的福利院，就是一個對孩子的地獄，那些老師，校長，一直對這個學校裡面的孩子進行著各種各樣的虐待。

但是明面的虐待肯定會出事，因為這個福利院還是有一些社會上的正義人士，於是校長等人就以小黑屋為理由，秘密的對著這些孩子進行著虐待，甚至有些孩子已經遇害。

瞭解到了真相之後，男孩與老師決定去曝光這個學校的惡行。老師打算在第二天就去司法部門舉報。

正當男孩覺得，自己能夠揭發這個學校的陰謀，成為正義的夥伴時，第二天卻什麼也沒有發生，世界還在正常的運轉，唯獨不同的是，就是張老師不見了，而男孩，則又一次進入了黑屋當中。

當他出來的時候意識已經模糊，被扔到了荒郊野外，他祈求著有人能夠救救他，但是無論他用那無力的聲音呼喊多少遍，也沒有人回應，甚至沒有人去管他。逐漸的，男孩失去了意識。

“好讓人難受的結局啊！你到底是經歷了什麼啊！”