過來，一把抽走了紙條，看著上面的話哈哈大笑，轉頭看了一眼臉蛋發紅的李義宏，對著關馨說：“我幫你交給老師。”

說完不待關馨反應就跑向了課間坐在講臺前的老師，等關馨反應過來追過去的時候，紙條已經在老師手上了。

老師當即叫來了李義宏，一個課間都在對他進行批評教育。上課後，老師當著全班同學的面批評了李義宏，還把小紙條上的內容唸了出來，全班同學除了關馨都在哈哈大笑。

後來，老師把李義宏的家長叫來了學校，在那個時候，家長對老師是極其相信與尊重的，常有家長對老師說：“孩子不聽話，您就狠狠的打，沒關係的。”而家長被請到學校是一件很丟人的事，說明自己孩子在學校不聽話犯了大錯。李義宏在家本就常常捱打，那天回家後，他免不了捱了一頓混合雙打。

李義宏曾問林詩詩為什麼把小紙條給老師，她很無辜的說：“是關馨讓我給老師的。”對於這件事關馨試圖解釋，她說不是她讓交給老師的，但大家卻看到她靜靜的看著林詩詩跑去找老師沒有阻止，她說她當時腦袋蒙了，卻沒人相信。

這件事後，李義宏沒有再與關馨說過話，孩子間單純的友誼就這樣破裂了。男孩小小的心受了傷，他覺得自己受到了朋友的背叛，愛情萌芽也以一種慘烈的方式被折斷了。

他心裡對關馨是怨恨的，恨她把紙條交給了老師，恨她害得自己在全班人面前被嘲笑，恨她使自己捱了打。

而這件事真正的元兇林詩詩與李義宏的關係並沒有變化，她從始至終都把所有的事賴到了關馨身上，似乎她才是這件事裡最無辜的人。

致使後來關馨都開始懷疑這件事是不是都是自己的錯，畢竟林詩詩與自己是三年的同學兼好朋友了，�