外。

班長在講臺上敲了敲桌子，道：“走了，我們下去排練了。”

楊子溪只得把mp4的事情拋在腦後，跟晏海清一起站起身，唉聲嘆氣地朝門外走。

誰知班長叫住她：“楊子溪，你不用去。”

楊子溪：“啊？”

班長說：“你負責鋼琴伴奏，但是排練的地方沒有鋼琴，去了也沒有用。你在家裡好好練習，現在就先自習。花的時間都差不多。”

楊子溪一想是這個道理，隨後看見晏海清對著她搖了搖手，表示再見。

她點了點頭，說：“好吧，我回家了會認真練習的。”然後就走回了座位。

既然監工願意給她放假，她有什麼不願意的。

班長又囑咐道：“好好練，選拔之前我們會試演一遍的。”

楊子溪點了點頭，說：“好。”

坐到座位上之後，楊子溪才發覺一個人在教室並不如想象中那麼愉快。

看著空蕩蕩的教室，每個人的課桌上都擺滿了書籍，但是主人卻無影無蹤，楊子溪竟然生出了一種寂寞的感覺……

她搖了搖頭，在晏海清的抽屜裡拿了折千紙鶴的方片紙，再次嘗試了起來。

晏海清的兩千只千紙鶴已經完工，剩了一些材料，拿來玩玩也沒問題吧……？

———

等到排練回來，楊子溪折的千紙鶴已經在晏海清的桌子上堆成了小山。

每個都是按照晏海清的標準教程折出來的，奈何就是比不上晏海清的好看。

楊子溪嘆了一口氣，一抬頭看見晏海清已經沒精打采地回教室了。

楊子溪問：“怎麼樣？”

晏海清搖了搖頭，說：“還好你沒去，特別難聽。分聲部好難啊……”

她這才看見桌子上的千紙鶴，指著它們說：“……這段時間你就折了這個？”

她的眼神裡寫滿了“玩物喪志”幾個大字，同時還帶著一種“你怎麼都折不過我”的悲天憫人。

楊子溪攤了攤手，道：“作業不會寫。”

晏海清撕了一張方片紙，道：“來來來，姐姐再給你示範一遍，再學不會，我也沒有辦法了。”

晏海清一邊說話，一邊靈巧地折了起來。不管是對摺，還是平分九十度，晏海清都能一次性做�