成碧抱歉地笑了笑，說：“我的注意力全部被楊子溪吸引了，不好意思啊。”說完她對楊子溪眨了眨眼睛，電力十足。

楊子溪：“……”

這一刻在場的其餘三個人都有一點尷尬，氣氛迷之靜默。好在成碧說完之後便轉身道：“我趕著回教室抄筆記，就先走了。”

等成碧走出好遠，鍾梨才回過神來，她詫異地問楊子溪：“她剛剛是不是對你拋媚眼了？”

楊子溪一點也不想回答這個問題。

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語文晚自習，班主任終於大發善心，決定給全班放電影。

雖然是為了配合理解必修四的課本而選定的《雷雨》，但是同學們還是很高興。

只要不上課就很高興，縱然在尖子班，這條定律也是普適的。

在電影剛剛開始的時候，成碧默默地搬了凳子坐在了楊子溪的旁邊。

她自己的座位就在講臺旁邊，每次用投影儀放課件的時候都快要斜視九十度，看電影也這樣的話未免太難為人了。因此班主任並沒有制止這個行為。

不知道是不是因為成碧已經刷夠了存在感，楊子溪竟然沒有覺得違和，似乎成碧就該坐在自己旁邊。

這個一鍋粥的亂倫故事對於高中生來說還有點獵奇，開始放映之後所有人都盯著螢幕，目不轉睛，連小聲討論劇情的都沒有。

直到周萍與四鳳的戀情暴露出來的時候，班上才響起了小聲的驚呼。

就算已經看過文字，但是影像畢竟還是不一樣的。

就是在這個時候，成碧突然開口說話了：“四鳳好可憐。”

楊子溪：“什麼？”

成碧又說：“四鳳和周萍明明相互喜歡，可是卻不能在一起。”

楊子溪沉默了一下，說：“他們不是親兄妹麼，怎麼在一起……”

常易轉過頭，說：“亂倫啊？”

成碧說：“其實只要不傷害別人就沒有關係吧。他們相愛的時候又不知道跟對方有血緣關係，愛情就是愛情啊。”

這個觀點太驚世駭俗，連晏海清也忍不住湊過來討論：“家長都會很崩潰，而且生出小孩的話，小孩很有可能得遺傳病啊，這算不算是傷害了未出世的孩子？”

成碧說：“所以你覺得他們不能在一起，主要是因為考慮了父母和後代咯？”

晏海清皺了皺眉頭，總覺得哪裡不對。她說：“社會輿論壓力？”

“如果是兩個沒有血緣關係的人，迫於世俗的壓力不能在一起，那你會在意輿論嗎？”

晏海清沉默了，在成碧假設的條件下，她肯定是支援愛情的。

晏海清糾結的同時，楊子溪道：“道德倫理呢？這個說不過去吧。”

果不其然，成碧下一個問題立刻跟上了：“道德倫理就是對的嗎？很多年前，人們還說同性戀不道德，現在不一樣都是自由選擇？”

楊子溪一愣，從這個問題裡察覺出來了什麼。

她想起來，常易的確用小紙條跟她八卦過女同性戀的事情。

成碧氣定神閒，似乎前面所有的問題都是在為了這一刻做鋪墊：“要是兩個同性戀相愛了，假設她們的父母全都同意，並且絕對生不出小孩子，誰都不會受到傷害。那麼她們能不能在一起？”

第49章　情書

成碧話音落下之後，沒有人說話。

楊子溪感覺成碧只是在藉著這個機會宣告某種立場而已，她有自己的世界觀，並且相當堅固，經得起論證。

對於高中生來說，這已經相當難得了。

她偷瞄晏海清，看見晏海清目不轉睛地盯著投影儀，也不說話。

國外比國內要開放一些，楊子溪瞭解並且接觸過lgbt群體，所以知道這個訊息的時候也沒有太震驚。但晏海清的反應也很平淡，似乎早就知道了。

楊子溪心裡一動，想問晏海清是不是真的清楚。還沒來得及開口，就見杜宇轉過頭來，語氣很驚訝地問：“你是同性戀嗎？”

這個問題太直白，加上杜宇好奇的眼神，實在是讓人有點難回答。

然而成碧表情未變，點了點頭，語氣輕快：“未來也許會喜歡上男人，但目前肯定是。”

杜宇更加驚訝了，他沒有惡意，只是全然的好奇。他看了看成碧，又看了看楊子溪，又看了看晏海清，道：“那你現在有喜歡的人嗎？”

成碧失笑道：“你問這個，讓我有點尷尬啊。”