師燁裳先是瞪大眼睛毫無情緒地盯著林森柏，三秒後，她用玩笑般的口氣對林森柏道：“呀呀，丫頭，既然你這麼看得起我，我也不好讓你失望，這樣吧，如果她在零七年第二季度能讓張氏總資產同比上漲百分之一，我就勾引她。”

173——節——

與錢林師汪逛超市發生在同時的是端竹節前的最後一節家庭課，課程名目因為只有“人”這一個字，所以顯得範圍很大。端竹看那密密麻麻的課表，很想幫它編個易於檢索的目錄，但這幾天她每天除了上課便只有吃飯和睡覺的時間，哪兒還有閒工夫去做那閒事。

前幾天在上的課，一直是“人性”，今天羅丫丫來了，說今天要上的是“人與性”。端竹點頭，問是不是人之初性本善的性，羅丫丫說沒差，反正都是那回事，又說本來這種課應該由母親來上的，但老爺爺唸到端竹的特殊，特意請了位這方面的神秘專家來給端竹做指導，並差羅丫丫監督，順便做陪。

正式上課前，照例先看教學片。

端竹拿著筆記本和圓珠筆，端正地坐在投影幕布前。

羅丫丫躺在沙發上，藉著夾式書燈看漫畫，突然又像想起什麼似地提醒端竹道：“第一部是爛片，第二部也是爛片，你要是看得煩，就直接跳第三部，吳彥祖比較帥。”是，第一部是《玉蒲團之官人我要》，第二部是《金瓶梅》，也就第三部《偷窺無罪》的男演員還有點兒看頭。對羅丫丫這種腐到爛的BL狂來說，前兩部都是教學預備片，只有用第三部去意淫吳小受才是正理。但端竹一個連三級片是什麼都不知道的人來說，第一部，第二部，第三部……全都是學習的一部分，她怕她跳過第一第二部便看不懂第三部，所以她決定老老實實地從頭看起。

按下播放鍵，端竹摘掉筆帽，將筆尖抵在白紙上，準備隨時做記錄。

“你放鬆點兒，沒什麼需要做筆記的，你就看著，留神自己的心理和生理反應備著寫報告就得。”羅丫丫善意提醒，端竹聚精會神地盯著暫時還算正經的畫面，抽空點頭。

羅丫丫十歲隨父母去溫泉山莊度假時便趁父母在外應酬的功夫，半懂不懂卻津津有味地躲在房間裡遍覽了賓館免費播放的，當時流行的幾部限制級片子。後來，初中住校，她總喜歡和同學一起爬牆到校外去看小電影，經過長年累月的知識積累，沒上高中之前，美日西法德港臺的十八禁影片已經被她看了個遍，到該正式接受性教育時，她已經對男女同臺的限制級不感興趣了。

去年，她看完這三部含蓄的，包含教育意義的三級片，她媽正支吾著，不知該從哪個話題切入時，她早系統而全面地把“□步驟”、“性心理”、“性伴侶選擇”、“性侵害防範”包括“性的涵義”這種深奧的問題書面交代了。她媽自愧不如之餘將她的觀後感交到郝耘摹和胡敏手裡，這就算她順利完成這個家長汗顏的學習步驟，今後大家都省心了。

從某個角度說，羅丫丫已經把“性行為”這種動物行為物化到一定程度，就她那知識面和理論基礎，當個小專家也富富有餘了。特別在男男之戀的問題上，即使彪悍如李大師都不一定能說過她。

第一部片子放完時，羅丫丫看了昏暗燈光中的端竹一眼，發現她的神態與平日上課時殊無二致，手上還在刷刷寫著什麼。“你不會真做了筆記吧？”羅丫丫摸下巴，心想這種東西還能做出文章來？可端竹認真寫字的樣子令人看不出破綻，羅丫丫委實奇怪。少年人無論多沉穩，好奇心總是有一點的，她見端竹點頭，便貓著腰去到端竹身邊，低頭看她的筆記。

“影片講述的是一個發生在古代的故事，女主角地位被眾多女配角削弱，出場時間無法顯示其作為主要演員的身份。”嗯，NP就是這樣的，女主角的存在就是為了露點，就這還不能攤上邱淑貞朱茵之流，那流貨是打死不露點的。

“故事劇情感不足，演繹方式偏向於平鋪直訴，缺少藝術美感。”這也對，三級片沒必要花錢買好劇本，玉蒲團和金瓶梅可以隨便用，其他隨便看點兒雜誌新聞什麼的就足夠意淫了，平鋪直訴有益於突出故事主體思想，

“對白乏味單調，時常戛然而止，缺乏連貫性，缺少表達目的，缺少合理的過渡。”這個……是在批評演員們叫床叫得不夠連貫嗎？又或者是在批評叫床時想向對方傾訴的目的不夠明確？

“過分□，不利於透過服裝表達人物性格。”……羅丫丫再也忍不住了，猛地一拍端竹的肩，她嚴肅道：“華端竹，我就知道不能讓影視鑑賞課上在性教育課前面，你難道就不能關心點兒正常的