果然不查不知道，一查就能發現很多東西了，一般人出去很少會做那些影藏總記得事情，所以，開房記錄、他去哪個網咖上網，再qq上和誰聊過天，都說的是什麼內容都看的清清楚楚。

向佑專門建了一個資料夾用來匯出這些記錄，其中分為了聊天記錄區、開房記錄區、和影片區。

沒錯就是影片，就連林建自己都不知道，他以前去過的一些酒店裡面是有針孔攝像頭的，而這一點他根本不知道，針孔攝像頭大多會放在燈、插座等隱蔽的地方。

所以他在裡面的鼓過的掌都被忠實的記錄了下來。

有他和韓雨的，也有其他人的。

想了想，向佑最後把這些一股腦都給向小園打包發了過去。

到了第二天，也就是十月十號。

事情好像繼續在發酵，可就在上午十點左右的時候，學校門口忽然來了四個人，兩男兩女。

正是孫夢和蘇東的家長，這件事情她們已經考慮好了，直接去找班主任和校長，證據他們是有的，就在孫夢的手機裡，治癒林建自己不認也不怕，他們不介意將這件事情鬧大，要是學校管不了那就報警。

還不行那就找報社，報社不行就直接去教育局告狀。

要是再不行，就叫人過來學校門口拉橫幅。

其實辦法多的很，只要不是無的放矢，他們就敢這麼做。

林建作為一個高三的學生，他想的還是太簡單了，殊不知多少事情都是上面不給解決，然後是下面的受害者透過堅持不懈的上訪來解決的？

不過好在他們所處的環境還是十分公正嚴明的，畢竟誰也不想把事情鬧到這個地步。

來到學校裡，和保安說了自己是學生家長，來找班主任老師的，在保安打內線電話確認過後，四人這才進到校園。

然後在教學樓內分了手，蘇東的父母去找高二的班主任，孫耀武則是帶著妻子去找胡金輝。

來到高三年級組辦公室，此時辦公室裡還有兩個其他老師，孫耀武並沒有一進來就大喊大叫，而是看著胡金輝說道：“胡老師，能出來一下嗎？我有事要和您說一下。”

孫耀武這是先禮後兵，只是想對方能得到應有的懲罰和自己能得到該有的賠償就行，畢竟自己孩子還要在這裡上學，把學校得罪狠餓了也不好。

不過最後狠不狠的還是要看學校的態度，要是學校真的像之前說的不管，那他也就顧不上這些了，大不了就是轉學。

胡金輝已經知道對方的來意了，於是走出辦公室帶著對方來到之前教學樓的那個角落裡：“孫夢之前跟我說了這件事了，我可以提供給你們一些幫助，但是你們也知道我只是一個班主任，能力有限，所以我可以帶你們去找校長談談。”

這件事情不是小事，他胡金輝就算是年級主任也解決不了這件事，畢竟這已經營銷到了學校的聲譽問題。

其實胡金輝完全可以置身事外，而且作為學校教職工，按理來說他是不能這麼建議學生家長的。

可是胡金輝卻是不想這麼做，如果孫夢只是捏造的話，他或許不會管，可他根本就知道林建是什麼學生，而孫夢又是什麼學生。

還不用說孫夢那裡有證據，

或許自從自己擔任老師的那一天起，肩上就揹負了這樣的責任吧，雖然每天總說這一屆是他帶過最差的一屆學生，可實際上這一屆一班學生已經是他帶過最好的一屆了，有楊真這個妖孽，還有異常努力還有天賦的馬薇薇，還有十分優秀的轉校生陳溪。

自從班裡陳溪轉學過來，幾個和陳溪關係好的同學成績明顯都有提升，包括周舟他們，都有各自的進步。

胡金輝已經想好了，這件事他得幫忙，孫夢的家庭條件他是知道的，難道還能真的眼睜睜看著孫夢被逼的轉學？

於是聊了沒多久，胡金輝就帶著孫耀武夫婦來到了校長辦公室。

在校長辦公室，孫耀武可就沒有對胡金輝那麼好說話了，他做了這麼多年的家政和木工，見過的人形形色色的都有，有挑三揀四的小家子氣的明明家裡很有錢的僱主，也有屋子不大，但是很爽快的僱主。

對胡金輝好說話那是因為胡金輝是直接管到孫夢的班主任，而且昨天聽孫夢說完之後看意思也是聽在意這件事的。

但是校長這個職位他是知道的，要考慮的因素很多，如果你想解決掉這件事，好好說話估計成功的機率很小，因為他絕對會想著先把這個事情壓下去，然後再看看能不能大事化小，低調處