這種“偏見”，但我的那句話，把全天下人都包括了，那麼他那個論點就已經站不住腳了，還是不要出醜的好。他坐了下來。

他剛剛坐下，他旁邊的男子就站了起來，“有個問題我希望這位同學能夠重視，能夠在人們中傳播的，肯定是被一些人認同了的，並不能說就是壞的東西。我們中華文化不都提倡取長補短！難道我們就因為這些理由而拋棄其它文化的優秀之處？你是不是對外來文化的認識過於偏激了，還是說這位同學你本身就是一位民族主義者？”

這段言詞太犀利了，一旦說得不好，就有點排外的可能！可惜，我就是抱著這個目的上來的，“講明一點，任何一種文明都不可能不受到外來文化的侵略！就像羅卡定律所說的：一件事物的走過，必會帶走一些東西，也會留下一些東西！大家都知道，當初日本派人來武當學習太極，這屬於單純的文化交流，只會促進文明的進步！可是就拿日本那些馳名世界的電子牌，如索尼、松下等等！它們的傳入的確促進了兩國文化的交流！但同時，你們的那些文化大多是傾向於年輕人的，勢必會對年輕人的思想產生一定的衝擊。大家都知道，成年以前，人的性格還沒有完全形成，這個時候最容易受到外界的影響，所以你們的那些文化傳播，肯定會給我們本民族文化的傳播帶來一些負面影響。雖然說一些東西的出現有利也有弊，但是我個人認為這些東西的出現絕對弊遠大於利！是啊，這些東西的出現的確讓中國電子商品的質量提升了！可是帶來的結果是什麼，當購買電商品的時候，每個人首選的就必是國外商品，甚至有些人嚷著，中國的東西跟日本的那些名牌跟本不能比的！這意味什麼？相信你們比我更清楚！說難聽點，這些文化的進入，純屬文化侵略！”

７４　第五章　★我的舍友們（上）★

我的話音剛落，底下就傳來一片譁然！

那個男子就馬上反駁道，“哼，這位同學你似乎忘記了一點，你自己剛剛說地，這個世界是殘酷的！而你剛剛說的就是殘酷世界裡競爭的必然結果！每個人都希望得到好東西！既然你的東西不如人家，那麼人家不選你就是理所當然！汰弱留強就是這個世界的生存法則！難道就因為所謂的民族精神，我就應該失去對好的、新的事物的追求嗎？”

他的問題我早就想到了，眼神直視著那個男子道，“我們還是跟著實際走吧！我曾經到過一個小鎮去遊玩過兩次！第一次我到那發現那裡的一些傳統東西，還儲存的相當好！人與人之間相處的非常和諧、親切！但是第二次到時候，那裡話說已經奔向小康！原來那些傳統得東西居然從原來的那具有紀念價值的東西變成落後的東西，甚至是由落後造成的東西！而人們之間的關係有的只是冷漠！而這種現象在更繁華的大城市裡更為嚴重，城市裡人多這是事實，每天都是吵吵雜雜的，看起來好不熱鬧！不~這不應該稱為熱鬧，而應用吵鬧來形容！看看我們的歷史，許多東西和事實都可以證明，原來我們的祖先，以禮，以孝，以仁義和勤勞著稱的。可是現在呢？這些東西哪去了？在公交車裡我看到的是年輕人跟老年人搶位置，在大街上隨處可見的是隔岸觀火、見死不救，官場上那禮尚往來的風氣比古代重了不知千千萬萬倍！這是為什麼呢？這是因為人們內心深處的一些不好的東西，把傳統文化中好的東西給掩蓋了，或者一些人為的給拋棄了。同志們，汰弱留強是沒有錯！可是競爭也要講究原則啊！難道為了競爭你可以失去人格？難道為了競爭你連身為一箇中國人所應該具有的愛國之心都不要了嗎？同志，天下興亡，匹有責啊！如果中國的每一個人都因為外國的東西好，而選擇國外，那是中國對面的只有倒退！那麼請問一下，那個時候中國還能存在嗎？再請問一下，當國家滅亡的時候，你——贏了又如何？”

看著他還想反駁，卻無言以對的樣子確實好笑！因為我的話太精專了，如果再反駁，只會讓人認為他崇洋媚外！當一個問題提升到民族大義的時候，就是誰也不敢觸犯的！除非他想背叛這個民族！所以他也只好無奈的坐下！

而底下隨之而來的是一片沉默！接著這場比賽隨著他們劇烈的掌聲結束了！

結果已經很明顯了！我以第三名的排名被炎黃大學錄取為天才代培生！而明天就是我來報到的日子！

——————————————————————————————風流人生～盡在炎黃大學——————————————————————

大清早，我就兩手空空的來到炎黃大學！忙了了近一個多小時，終於辦完了一切手續，看著手上