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第11部分

規則明白的透徹,實踐方面卻屬於分分鐘被碾壓的型別。她之所以沒有看著三井講話,也是怕轉移了視線後,沒有手感的籃球會從她手底下溜走。

三井壽斜斜的站著,將重力全部轉移到沒有受傷的腳上,他注意到北川愛嚴肅的表情,心裡倒是有了幾分趣味。

電視上自然會播放籃球比賽,比賽中,選手們大多運著球奔跑,或者搶傳投灌,很少會有人原地站著不動地運球。而學校,他自己也是從學校裡出來的正經學生,自然瞭解學校教授的那些籃球知識,不過是浮於表面,頂多告訴你,什麼叫做三步上籃,考試的時候來個定點投籃,十投五進算你過。

可北川愛的姿勢卻與學校中不同。

興許是第一次摸球,她的動作不太順暢,可每個動作,那些小細節,都像是從教科書上照搬下來的,知道手指應該大張,知道球心應該落在什麼位置才不會跑偏。

這樣的人,說自己只是從電視中看來、從老師處學到,他大概還是不太能相信的。

而又因為北川愛動作的僵硬,三井壽也只能自己為她找個藉口——也許她真的很喜歡籃球吧。

“你叫北川愛是吧?”三井問。

聽到自己的名字,北川愛忙將落在地上的籃球抱住,動作中有些慌張,完美詮釋了什麼叫做籃球新手:“是的,師傅可以直接叫我的名字哦(*)”

自帶顏表情說話對她來說完全不是負擔。

三井壽朝北川愛伸出手,將她主動遞上的籃球託在手指上把玩,一邊漫不經心的問:“你對籃球的瞭解,有多少?”

北川愛伸出兩隻手朝他張開:“理論知識滿分,實踐的話,好歹給個0。5分吧。”

一副又自豪又臭屁的傲嬌模樣,擺在她這幅小蘿莉的臉上,倒是很難讓人升起惡感。

三井壽笑了笑:“我看吶,實踐給個0。1分就差不多了。”

“是十分為滿分嗎?”北川問。

“不,是以百分為滿分。”

☆、第16章

以百分為滿分,這師傅坑起徒弟來,也是毫不羞愧。

“你也是蠻有信心的嘛,居然敢說自己理論滿分。”三井壽略微不信的調侃,“來,給我展示個三步上籃看看。”

他沒有執著於北川愛是不是真的理論滿分,反倒更注重她實際的表現,他挪到一旁,準備觀察北川愛是怎麼三步上籃的。

小愛握著三井壽歸還給她的籃球,心底思索了一下。她要怎麼樣,才能在師傅的心中留下深刻印象,從而讓師傅收自己為徒?

沉凝不過幾秒,場上的北川就動了。

她矮下身子,彷彿前方正有一個人在阻擋她上前,球在左右手之間交替呼喚,前面的人似乎要從她的左邊搶球,而籃球只是從右手傳到左手,又被左手返回到右邊,依靠慣性在單手迴旋時邁出一步,大跨步的第二步雙手持球,第三步猛然躍起,將手中的球朝球框砸去。

真的是砸,籃球duang的一聲撞上了籃板,然後在球框上彈跳了幾下,落地。

“你剛才走步了吧。”

三井壽的雙眼認真的看向北川愛,臉上的表情似笑非笑,一時猜不出他的用意。

北川知道他說的走步,是指她右手單手持球上籃前,球在手上一共邁了四步。

“但是叔叔你明顯也注意到了,我右手運到左手,左手拉過來的時候並不是同左腳同時起步的。”北川愛撿起籃球,笑眯眯的說道。

不要以為她沒有注意到三井壽一直在摸自己的舊傷,那明明他習慣性露出的感興趣時的動作。

“當時我的手指沒有超過垂直,被視作運球,所以持球是從我的雙手接觸球開始算的,況且開始那步是在運球過程中的,所以不算走步。對吧?”

三井壽的興趣完全被挑起來了,他指了指北川,笑道:“你這要是動作不連貫,或者是變向變不好,可不就走了。”

“小丫頭挺有趣,不過還是不夠熟練啊,如果你面前真的有一個對手,指不定在你運球的時候就把球搶走了。”他說著,忽然想起了什麼,嘴角帶笑的問:“剛才怎麼就叫我叔叔,不叫師傅了呢?”

北川愛也衝著他笑,眯起了赤焰般的眸子:“哎呦,那還不是因為叔叔還沒有收我為徒嘛,怎麼好意思叫呢。”

“之前不是臉皮挺厚的嘛哈哈哈,像我!”三井壽大笑著拍了拍北川愛的肩膀:“小北川啊,你這個徒弟我收定了,快叫聲師傅來聽聽。”