張小臉脹得通紅，鼻子裡發出不悅的哼哼聲。

“原來是從弘文館回來啊……”吳詡此時心裡像是有數百隻貓爪子在撓一樣，可到底不敢當著武敏之問李弘小朋友到底發生了什麼事，萬一兩人真的吵架了，她這一問，豈不是再次點燃戰火？！

於是，吳詡裝作若無其事地把兩人迎進大殿，讓阿韋她們下去準備茶點，然後摩拭著李弘小朋友的小腦袋，柔聲問他：“弘兒，今天在弘文館學了什麼啊？”

在吳詡的干預下，如今皇子們的學習教材與科舉考試必修課一致，分別為五經、策論、律法、算術、書法、詩歌曲賦、棋道和騎射，合稱八藝。此外，太子還要多修一門時事政治課，授課老師就是新任的太子賓客，主講當朝的各項政策政令及其作用、影響。

完全是德智體美勞全面發展的節奏，學業相當重啊！

難道小屁孩今天沒完成課業，被拖堂了？

所以才會回來的這麼晚，臉色這麼難看？

吳詡一面胡思亂想，一面悄悄觀察著兩人的神色……

這時，武敏之忽然咳了一聲，道：“姑母，其實…大郎他今天只看了幾卷長孫相公編撰的史書……”

哈？

吳詡聞言，感到非常莫名其妙，讀史書怎麼了？用得著這麼一副低氣壓的樣子嗎？

作者有話要說：歷史上的李弘小朋友非常聰穎，把他爹的仁愛之心遺傳得十成十，卻沒學到半分李小九陛下的腹黑和笑裡藏刀。

據說李弘小朋友在上學期間，因為老師講到《春秋》裡的臣子弒君的故事，就不忍再讀《春秋》，而改讀《禮》。那時阿武居然沒有發現兒子的異常，如果能及時糾正過來，可能李弘後來就不會早逝了。

ps：其實俺覺得春秋時期的那些謀朝篡位的故事比起南北朝的簡直是小巫見大巫，尤其是看過劉宋和北齊高氏的荒淫歷史後，其他都是浮雲=。=

再ps：據說長孫皇后的母上就是北齊高家人=。=

最後ps一下

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第278章

第十九章外戚　18

“怎麼了；兒子？”吳詡捏著李弘小朋友的小肩膀；讓他的臉正對著自己。

李弘小朋友的眼睛比較像吳詡，但又不是標準的杏眼，倒有點像是杏眼和鳳眼的結合體；眼角部分微微上翹；看起來十分明媚。

此時，小正太的雙眸被壓得有些細長；小嘴嘟得老高，一副氣惱不已的樣子。

“孤今天看了太傅給孤的書；上面盡是些逆臣弒君的故事……孤實在看不下去了，阿兄竟然說……說……哼！”最後李弘小朋友也說不出武敏之到底跟他講什麼了，只是扭臉哼唧著不理武敏之。

吳詡聽完這話；雖然小正太最後是語焉不詳沒了下文；可也聽明白了他的意思。

得！

這娃今天大約是受到刺激了。

史官在記載史書的時候雖然秉承了‘為尊者諱’的傳統，可千百年之後的人可不會那麼客氣，對前朝那些謀朝篡位、殺君弒父之類的事，沒有不仔細研究的。這天下分久必合合久必分，哪個朝代沒點悖逆違禮的事？遠的不說，就說小屁孩他爺爺李二陛下不也是幹掉了兄弟才上位的嗎？還有他爹……的兄弟，也不是差點搞起兵變來的嗎？

這數千年封建帝王史上，由太子登基再把皇位順順當當交給太子的皇帝，真的是很少很少的啊！

也不知她家小五郎今天看了哪一段，會這麼憤慨=。=

還有，武大郎當時到底說了什麼話，讓一向聽他話的小五郎這麼生氣。

吳詡忍不住把目光轉向一臉眼觀鼻鼻觀心的武敏之。

“大郎，你到底跟弘兒說了什麼？”她真是好奇死了，以武敏之的經歷，應該是早就明白了在這個社會的生存規則，也能看透史書中所提及的殘酷事實其實才是現實世界的真相，但他肯定不可能長篇大論地教育李弘小朋友，不要相信孔老二的那套‘君心寬廣’‘以仁治國’‘以德服人’之類的扯淡……

武敏之不是個迂腐書生，他信奉強者，也努力自強，所以他對李弘小朋友說的話肯定不