“對，你呢？”

“我叫葉莉。”說著，葉莉把新書翻開到扉頁，拿給陳超看，上面有她寫好的姓名。

陳超仔細看了看，沒錯，是寫著“葉莉”，就是剛才她在稿紙上重複筆畫的那兩個字。葉莉伸手拿了一本陳超的新書，翻開到扉頁，認真看了看陳超寫的姓名，說道：

“你寫的字挺好看的，我的字不好看。”

“談不上好看，就是寫得比較工整，反而你的字有點兒行草的感覺，還好看些。”陳超也誇口說到，葉莉聽了呵呵一笑。

這是他們的第一次談話，談的是彼此的字跡，說好聽了，就是書法藝術。對陳超而言，這是一個美好的開始，簡潔而充滿活力。有了這樣的第一次談話之後，等待著他們的一年同桌時光，以及三年的初中生活會如何繼續呢，陳超的心裡沒有底，但他十分期待。

初一四班班主任程老師在下午上課時間準時趕到教學樓，其他教室的學生已經紛紛走出教室，走向操場，而四班似乎仍然沒有動靜。她來到四班的教室門口，只見教室裡鬧哄哄的，班長餘雯站在講臺上，面紅耳赤，顯然對班級的秩序有點招架不住。見程老師就站在教室門口，班長餘雯回到了自己的座位上。

程老師走進教室，同樣面紅耳赤，不知道是被氣的，還是因為緊張。等到教室安靜下來後，程老師才發話道：

“男生負責把板凳搬到操場去，我們要去開動員大會了。初一年級的區域是在正對主席臺最左邊，到了操場下面，班長和副班長找一下我們四班的位置，按現場順序擺放好板凳，校領導都在臺上看著，不要你推我趕，打打鬧鬧，丟的可是整個四班的臉。”

一年一度的全校動員大會就這樣如期在開學的第一天下午開始了。

教學樓的一側，校園的最東部，是正對校門的運動場。四百米跑道，是沒有橡膠的沙地。廣闊的操場，沒有綠蔭的足球場。這塊空地的最大用途是做廣播體操和大大小小的集會。全校動員大會算是所有集會中級別最高階、聲勢最好大的。

☆、第46章 金鳳凰

當陳超拿著教室裡的板凳，和同學們一起走出教學樓的時候，樓上初二、初三兩個年級的學生們早已經走下樓梯，來到了操場上。只見操場上人山人海，露天的主席臺上，拉著一條大紅色的橫幅，頗具熱鬧。初一四班的同學們熙熙攘攘地走下幾個臺階，來到了操場上。

“走快點，初一四班的，到那個位置上排好板凳，給我安靜地坐好。”

朝他們兇狠吼叫的是初一年級的體育老師，也是初一年級的年段長。因為體育課一週只有兩節課，初一年級六個班一週總共十二節體育課，所以只需要一個體育老師。雖說是年段長，但在初一年級師生的眼裡，體育老師並不是初一年級的管理層中最有權威的人。這個最有權威的人是一位姓林的物理老師，他是校工會的主席。

在東屯二中短短的三年曆史中，有一個不成文的規定，那就是，每一個年級除了年段長外，學校的領導班子還要委派一個領導負責監督這一屆的學生，從初一入學開始，直到初三畢業。雖然初一年級還沒有物理課，林老師並不是初一年級的科任教師，但林老師作為學校的領導班子，被指派監管這一屆的學生，便成為了初一年級最有權威的人物。此時此刻，他就站在主席臺上，監視著初一年級學生的一舉一動。

初一四班的同學們加快步伐，在指定的位置擺放好板凳，安靜地坐了下來。陳超並沒有和葉莉坐在一個板凳上。事實上，整個四班，甚至整個初一年級的同學，都不是按照教室裡的男女搭配來同坐一個板凳。大家不約而同地完成了新的組合，男生和男生，女生和女生，好像同桌的意義只是限定於同一張桌子，而並不要求同一把凳子。

陳超是和後桌江濤坐在同一個板凳上，和葉莉一起坐的吳萍則是江濤的同桌。這樣的搭配，他們在教室裡就已經說好了。一方面，這可能是青春期即將到來的徵兆，男女有別而產生的羞澀和距離。另一方面，也是在表達對異性同桌這種搭配方式的抗議。

“哇，好像挺熱鬧的！”陳超情不自禁地說道。

“你看主席臺上，都是咱們學校有頭有臉的領導啊！”江濤好像知道的挺多，才剛開學就都認識學校的領導了。

“吳萍，你手腕上的這串手鍊還蠻不錯的，我看看。”葉莉說著，接過吳萍伸過來的手。

“這是我哥送給我的，當然好看了！”吳萍自豪地說道。

或許，男女搭配只是便