取出竹簡開啟，看著滿眼蝌蚪又有些神遊天外了。

殊不知這舉動都落在胡浪眼中，讓他有些憂傷的發現，原來講了一上午，這孩子就沒拿對書……

等胡浪說了下課，花臨咚一聲趴在課桌上睡得昏天黑地，然後又在悠長的鐘聲裡睜開眼睛。

聲樂課師傅是一個漂亮的女子，明容。花臨很喜歡她的課，雖然她總是用奇怪的眼神打量自己。

取出壎握在手裡，花臨認真的和著音律吹奏。手指的跳躍間，壎忽高忽低的音調總能讓她覺得格外安詳。

不知道觀川什麼時候才回來。花臨不著邊際的想著，吹出的音調也有些哀怨起來。

一曲終了，明容道：“《四牡》是《詩經鹿鳴之什》中的一篇，接上面學過的《鹿鳴》”

花臨翻開書卷，有些洩氣。你認識我，我不認識你，一樣的意思，你們幹嘛長不一樣的臉？那些古人真是閒的。

也不怪花臨煩惱。每一堂課，每一個老師，教的都是不一樣的字……都是古文，偏偏還不是一樣的古文，符咒有符文，古文有蝌蚪文甲骨文還有連師父自己都認不全的神文。為什麼花臨會知道師父認不全？因為她很稀奇的湊巧的不知怎麼的就認識那幾個字。聲樂課的書又是小篆……

花臨有些煩惱的繞頭髮，仔細辨認後一邊跟著節拍哼著，一邊取出筆在旁邊寫下翻譯，寫完後滿意的點點頭。

發明那麼多字的古人果然是閒的……

四牡騑騑，周道倭遲。豈不懷歸？王事靡盬，我心傷悲。

四牡騑騑，嘽嘽駱馬。豈不懷歸？王事靡盬，不遑啟處。

翩翩者鵻，載飛載下，集於苞栩。王事靡盬，不遑將父。

翩翩者鵻，載飛載止，集於苞杞。王事靡盬，不遑將母。

駕彼四駱，載驟駸駸。豈不懷歸？是用作歌，將母來諗。

花臨哼著這首歌，頓覺沒有老父老母的悲傷。轉頭看看四周，也鮮少有人感動感傷，有些欣慰自己不是一個人。“豈不懷歸？豈不懷歸？”

小川，你什麼時候回來？好無聊……花臨嘴裡合著節拍，腦中想起兩年前那一天。

“閉關？”花臨聽到這個說法有疑惑，“閉關要很久？”

觀川有些煩惱的摸摸鼻子，才支支吾吾的說：“大概，可能，也許……一二十年吧……”

“幾天？我好像聽錯了……”花臨掏掏耳朵，頓時覺得自己被耍了。一二十年什麼的……

“一二十年，不是天。”

“你……你今年幾歲了？”花臨想起一直被自己遺忘的年齡問題，四百多歲的少年。她神色黯淡下來，心中有些空落落的茫茫然。

“四百六十七？還是四百七十六？記不清了。問這個幹嘛？”觀川看她的神色不對，莫名的有些提心吊膽。

“過個十年二十年的，我……”花臨抬手摸摸自己臉頰，二十年過後……她想象著自己子女繞膝，然後依然是少年模樣的觀川從沖天而降，將自己擁入懷中……

這畫面太美好了！她甩甩頭，紅著眼睛看觀川，“再過二十年，我都老了……”

觀川失笑，“你怎麼會老？築基修士有三百年壽命，旋照期有六百年……過二十年你也還是個孩子。”

他伸手摸摸花臨頭頂，“等我出關，你也該長大了……”

花臨露出笑容，忽而又一臉緊張的問：“那，那你呢？”

“我？”觀川有些疑惑的看她。

“難道你還是十四歲的樣子？”花臨跺跺腳，在原地急的轉圈圈。“以後我這麼高，”她比了個很高的手勢，“然後你還是這麼點個頭……”她有些鄙視的比了個矮矮的手勢。“難道以後出門人家會問我，姑娘，你帶弟弟出來逛街。哎喲，你幹嘛？”

花臨捂著被彈出紅印子的額頭有些委屈的瞪著觀川。

“看你沒大沒小。”觀川冷哼一聲，轉頭就走。

“哎，你惱羞成怒了？”花臨趕緊跟上，拉著他的手笑嘻嘻的問。

觀川自然是不搭理她，也不甩開手，徑自往屋裡走，心裡卻也有些擔憂。要是以後花臨長大了，自己還是個少年模樣……那豈不是童養媳變童養夫？他想象一下花臨翹著二郎腿指揮自己端茶倒水的樣子，深深為自己的未來擔憂。

這日子簡直沒法過。觀川滿心惶然，完全沒發現，其實現在他就是被指揮著端茶倒水的人，還是自動自發的。

“這裡就是昭武殿了。”觀川領著花臨站在隨意捆紮