“她愛吃又沒說要回來吃。”

“我去打電話給她。”

趙英姿看看還板著臉的周青璇，“爸，媽，我回來了，不用打電話了。”

趙師母捏著一雙筷子出來，眼睛瞪得像個探照燈，把門口的兩個人都探了一遍，沒做聲。後面老趙同志也跟著出來，沒像他夫人那樣晾著兩個孩子，笑說：“回來啦，還帶了朋友上來，這是，周老師？”

周青璇被點了名，其他的心裡活動只好暫停，硬著頭皮燦爛一笑，“趙老師。”之所以硬著頭皮笑，笑不出來啊，趙英姿從來也沒說過，她爸爸是老師，還無巧不巧的是她初二時的數學老師，雖然老了，但外形基本沒變，周青璇一眼就認出來了。她擔憂地朝趙英姿看，趙英姿哪裡知道周青璇什麼心理，朝她露出一個安慰性質十足的微笑。

上學那會兒，她“因地制宜”給這位趙老師起了個外號，兩百支光！因為他謝頂得厲害，也不願意梳個地方支援中央的髮型，頭頂光溜溜一片，鋥亮，賽過兩百瓦的燈泡。

“這是小趙老師告訴你的？”

周青璇笑說：“不是，我做過您一年學生。”她是真不想承認自己是這位的學生，這感覺不是一般的怪。

趙英姿輕輕揚眉，又朝周青璇看了一眼。

家裡四個人，有三個是老師，各有關聯，趙主任哈哈地笑，把廚房讓出來，招呼周青璇過去說話。戴上老花鏡，他也還是沒能把眼前這個女孩子與給他起外號的那個學生聯絡到一起，這麼多年過來，周青璇早長得變了模樣，不是當年那個小女孩了。

趙英姿跟在她媽媽後面進了廚房，趙師母說：“不聲不響就把人帶回來，給我們驚喜？”

“不是，就是想帶她回來給您跟我爸見見，沒別的意思。”

趙師母懷疑地看了她一眼，“和好了？”看著可不像。

趙英姿笑，“沒有。”她媽媽就又盯了她一眼，“那你帶她回來幹什麼？”

“不知道，就是想帶她回來。”

趙英姿開始說重話，趙師母就忍著不多問了，能讓趙英姿這麼不願放手的，周青璇是第一個，說明�