皇帝，從不離身的青玄劍送給曹操，說我已經老去，總該有人佩戴它。你此去頓丘險惡重生，但願它能保護你。

青玄劍對於橋玄的意義，曹操當然明白。他沒想到橋玄會將他鐘愛了一輩子的寶物送給自己。曹操慌忙雙膝跪地，雙手舉過頭頂，恭敬地接過青玄劍。

曹操接受了十多年的太學教育，學習的卻是上千年以來的典籍。他們所學的書本知識幾乎與現實割裂，這恐怕就是士大夫陣營在與太監和外戚博弈時悲劇所在。

就像太監們曾經想要入主太學，最後也知難而退一樣，他們和皇帝、外戚才是真正跟隨時代改變而改變的人群。

皇帝和時代都在改變，太學大多數的教學內容幾百年來卻沒什麼變化。

曹操始終堅信，天，不是誰的天，地，不是誰的地。誰要違反規律，自然要遭受打擊和失敗，即使想要打碎早已存在不合理的事物，也同樣如此。

曹操要出任頓丘令，訊息早已傳到頓丘，富戶豪強們自然要派人將曹操的底細摸個清楚。

曹操被通風報信的京官們描繪成極不懂事、愛出風頭的學生官，豪強們臨時召開緊急會議，曹操就要到任，我們準備怎麼辦？

意見有三：第一，應該給曹操一個下馬威，讓他知道頓丘人長几隻眼；第二，還是拉攏他，他們不相信這世上有不愛財的官；第三，他要敢不聽話，不配合，那就……

三點意見獲得一致透過，諸位舉杯慶祝。他們以為來了個慫包，三條方案可以在曹操像個稻草人般站著的情況下，任由他們實施。

曹操的車行駛在河北大地上，身後堆放著新刻的竹簡，散發出清香。曹操摸著橋玄臨別贈送給他的橋玄劍，思緒還沉浸在一對聞名洛陽的老少“大公子”惜別場面。

橋玄動情地說：阿瞞，到了頓丘好好幹，別有太多顧慮。這個世界就是正與邪的較量，就是看誰能高過誰。

曹操不知不覺，堅定地點點頭，以為自己還在回憶之中。馬車在疾馳，他輕輕撫摸著冰冷的青玄劍，從劍鞘中慢慢抽開一段劍身，青銅合金的劍身依然寒光閃閃。

青玄劍和曹操承載著橋玄的期待——秉承正義。

想要實現，何其之難？

借錢保命當官難

曹操調查的資料顯示：頓丘地處兩河沿岸，人人尚武，個個好勇，民風喜鬥。

三十多年間，一共調任和撤換了四十二任長官，其中四任死於非命，二十二任申請調離，十任被撤換，還有六任半夜掛印逃跑。

頓丘境內自然災害不斷，人為災害更多，官民衝突，集體械鬥，殺人放火純屬平常，搶財越貨理所應當。

資料中還有十幾位到頓丘調查民情和時任官員給皇帝和朝廷的上書，反映頓丘各個時代的民生狀況，其中官民矛盾主要是當官者執法無能和執法不公。

貧富矛盾主要集中在對田產的丈量和爭奪上，富人仗勢欺壓百姓，窮人眼看著失去幾畝薄田，傾家蕩產。或者富人將難以耕種的土地租賃給貧民，等到貧民將那塊地伺候成良田，富人就藉口抬高租稅，用以勒索窮人。很多窮人為了能活下去，只能賣身成為富人們的奴隸。

如果有窮人生病、修繕房屋需要向富人借錢，利息一年翻到三十倍，還不起錢就只好賣身為奴，還欠下的債讓子子孫孫來還，那就是窮人的子子孫孫只能成為富人的子子孫孫的廉價勞動力！

在頓丘，只有兩種人：富人和已經屬於或即將成富人的奴隸的窮人。

由於生存艱難，自然環境變化無常，窮人們之間為了爭奪灌溉的水源、黃河和濮河岸邊的水草放牧等問題，常常發生以宗族為單位，或者以里閭為團體的械鬥事件。一年都要發生好多起，當地官府卻無能為力。

為什麼這麼多報告都被壓在檔案館？為什麼頓丘的事情直到現在還沒有得到解決？懲治不公和罪惡，難道很難嗎？是人都能判別的是非，難道官府執政者如此無能……

曹操對這塊陌生的地方有太多的疑問。

正月清寒，黃河河道冰封，沿岸毫無春意。車輪飛速前行，曹操看了眼河上冰凍，重重地長嘆，一百多年的歷史記載，一百多年的頓丘弊政，如同黃河冰封。春天何日到來，黃河何時解凍，頓丘百姓已經經歷了百年嚴冬，正在等待他前去驅散百年極寒。

曹操心中燃起烈火！自古邪不壓正！我倒要看看這幫為禍一方的惡人們長几只腦袋！

曹操想到橋玄那晚給他的五個字：治亂用重典。

曹操