獸笑道：“斧文共計三十六字，可拆可合，變化無窮，只此三十六字，可道盡世間奧妙，只可惜在下苦修數百萬年，也只是略窺堂奧罷了。而萬靈道友能否學會斧文，幾日後便可知曉。”

此後斧獸每日向萬靈與原承天各傳一字斧文，共用了三十六日，將這三十六字傳畢，其後再向二修傳授斧文組合妙法。

那斧文極是簡略，可一經組合，便是妙用無窮，而其變化組合則端看各人靈慧仙基，其中至道不可盡述了。

萬靈極是要強，既然與斧獸賭賽，自然一心一意，要將這斧文學會。那斧獸胸有成竹，自是毫不隱瞞，三十六字斧文，皆是先傳萬靈，後傳原承天。

及至傳授組合妙法時，萬靈更是打點起十足精神。在她瞧來，若說這斧文難學，指的應該就是這個階段。斧文的關鍵，便是這組合之妙，若不能學會此法，三十六字斧文盡學也是無用了。

因此每日斧獸傳授完畢，讓二修提出意見時，萬靈總是意見極多，稍有不解，就向斧獸問及。反倒是原承天，只有三言兩語。

那斧獸知無不言，言無不盡，對萬靈所提疑問，盡釋其疑，絕無藏私作偽之舉。

原承天見到此景，微覺納罕，觀斧獸傳功之法，可知其並沒有藏私，他又怎的會認定萬靈學不會四斫斧文，難不成不得天地答應，這斧文就真的學不成？

那學道求真，實為修士極大樂趣，世人視為枯燥乏味，卻不知其中妙不可言。要知道人初生於世，便生好奇之心，於世間萬物，人情世理，無不想探個明白，越是知之越多，越覺生趣無窮。

唯有那心智蒙塵之輩，卻不肯一心向學，只知渾渾噩噩度世，將上天賜與的無雙靈慧，棄之如敝履，豈不可惜。

兩月之後，斧獸已將這斧文精要，盡傳於萬靈與原承天。

這一日斧獸道：“兩位道友，這四斫斧文，在下絕不敢藏私，已然盡數傳授了，今日就請兩位一試，祭出這斧文來。”

說到這裡，就瞧著萬靈只是笑，萬靈道：“你只管瞧著我做什麼，那斧文我私下裡也祭出多回，難不成這已經學會的東西，那上天還能收去不成？”

斧獸