林子矜一直注意著進來的同學，直到這時，心下才鬆了一口氣：還好還好，看來郝南仁沒跟她一個班，這就少了很多尷尬。

接下來的節目很是出乎林子矜的意料。

表演節目的同學多數是唱些很有這個時代特色的草原歌曲，也有一些詩朗誦和笛子之類的表演，卻沒有她想要看到的革命舞蹈和紅歌之類的節目。

那場轟轟烈烈的運動結束不久，學生們不願再唱紅歌跳忠字舞，現在好容易有了放鬆的機會，草原歌曲便成了最好的選擇。

駿馬賓士在遼闊的草原

鋼槍緊握戰刀亮閃閃

祖國的山山水水牽著我的心

決不容豺狼來侵犯

阿爸幫我飲戰馬

阿媽給我縫補衣衫

擠奶的姑娘向我招手笑

喝一杯奶茶情意深……”

歌聲整齊嘹亮，林子矜跟著同學們打著拍子低聲哼唱著，幾名活躍的男生離開座位到中間的空地上，兩手向前平伸起伏抖肩做騎馬狀，教室裡氣氛熱烈而歡快。

擊鼓傳花的遊戲則把這種氣氛推向了高潮。

一朵紅色縐紋紙紮成的大花在同學們中間飛快地傳遞著，因為沒有鼓，只能就地取材，一名蒙著眼睛的同學用爐鉤子有節奏地敲著火筒，每次停下的時候，被抓包的同學便要出一個節目。

這遊戲的隨機性太強，其中不乏什麼才藝也沒有的學生被抓到，於是便出現了各種各樣的節目，林子矜也終於看到了她心心念念想看的忠字舞。

這是一種舞姿簡單，動作有力的舞蹈，有人認為它源自內蒙古的安代舞。

這種舞蹈由充滿著青春氣息的學生們次第跳來，看著倒也頗為賞心悅目。

敲煙筒的聲音不急不緩，待花兒再次落到林子矜手中時，爐鉤子懸停在空中，停止了敲擊。

“林子矜，來一個！”

幾個同學帶頭起鬨，很快更多的聲音加進來，起鬨的聲浪一波接著一波，就連班主任方老師也湊熱鬧跟著鼓掌起鬨。

林子矜臉憋得通紅說不出話來，額頭上滲出細細的汗珠。

她不會跳忠字舞，雖然會唱些草原歌曲，可她怎麼知道那些歌曲在這個時代有沒有出現啊？

畢竟前世的她這時候才八歲，還在農村待著什麼也不懂，就算聽過歌曲，也多數是些蠻漢調之類的民歌。

總不能把蠻漢調或後世的流行歌曲拿到這兒來唱吧？

見林子矜這副樣子，同學們鼓譟得更厲害了，起鬨的聲浪都快要把窗玻璃震碎了。

“林子矜來一個！”

“來一個！”

林子矜窘迫得都快坐不住了，就連殷秀麗都笑著推她，跟著起鬨。

“我來替林子矜出節目！”

鬧哄哄的聲浪裡，少年帶著幾分沙啞的聲音很是突兀。

眾人的目光都看過去，苗偉笑著站起來掏出一支口琴揚了揚：“我來吹一首莫斯科郊外的晚上，大家看怎麼樣？”

在千篇一律的草原歌曲和詩朗誦中，這可是個新鮮的節目，大家立即被轉移了注意力，轉向苗偉起鬨。

“班長還會吹口琴啊，怎麼以前都沒露過？”

“好啊好啊，一首不夠，要替的話就得兩首！”

“先吹一首聽聽！大家滿意了才算數！”

苗偉不再多說，將口琴放在嘴邊。

教室裡安靜下來，悠揚的琴聲中，有同學不自覺地跟著唱起來。

隨即便有更多的同學加入，歌聲由涓涓細流變成了全班同學的大合唱。

但願從今後

你我永不忘

莫斯科郊外的晚上

……

一曲終了，喝彩聲震天，學生們都喊叫著要苗偉再來一個，有人便舊事重提：“班長，剛才大夥不是說了要替林子矜就得雙倍，你倒是兌現啊！”

“是啊是啊，再來一個，好人做到底嘛！”

“再來個三套車！”

少年男女們七嘴八舌地吵吵著，教室裡熱鬧極了，林子矜卻是心下又驚又怕，低下了頭不敢看教室門的方向。

剛剛歌曲還沒結束的時候，郝南仁和另外一個男生進了七班的教室，現在就在門邊的空地上站著。

他們來做什麼？郝南仁該不會又來跟她說些莫名其妙的話吧？

不會吧不會吧？教室裡這麼多人，他不會這麼無法無天吧？