“讀書這個東西，且不說課本，單單束脩就不是他們能夠承受得起的。”

“他們的孩子生在船上長在船上，學會的只有捕魚！他們的未來，也就只能捕魚為生。”

“說起來這就是子承父業，但是……”

向青雲悠悠一嘆，極為感慨的又道：“往深了去想，這就是階層的固化！”

“不瞞李叔，我家是商人，多少有些銀子。所以我向氏的子弟，哪怕是女子，都能去學堂或者私塾讀書。”

“成年之後，男子基本上也是經商，女子也基本上會嫁給某個商人的孩子，但我們還多了一個選擇，便如我這般，可去參加科考，若能金榜題名，還能入朝為官走入仕途。”

“可他們沒有選擇的權力！”

“他們每一個早上睜開眼來，所希望的就是今天能夠多捕幾尾魚罷了。”

李辰安對向青雲的這番話刮目相看。

“渝州向氏，在渝州也算是豪族，你怎麼會有此瞭解？”

向青雲微微一笑：

“我家也買魚啊！”

“給我家送魚的那個少年叫潤水。”

“和我年紀差不多，我們曾經是很好的朋友。”

“甚至我還去他家的漁船上呆過兩天。”

“哎……那時候我們都還小，他教我撒網，教我游泳，甚至教我如何殺魚煮魚。”

“我是很快樂的，我很想幫幫他。所以他來我家送魚，我總是會讓管家多給他幾個銅板，可他從不會多取。”

“後來，我忙於學業，他依舊隔三差五給我家送魚，只是再難碰到。”

“再後來……我們都長大了，我已考中了舉人，據說他也娶到了妻子。”

“前些日子他又來我家送魚，我們見了面，卻發現彼此都不知道該說些什麼了。”

“他叫我老爺……舉人老爺。”

“我覺得我的心被刺痛，也覺得再也回不去從前。”

“於是，我就一直在想，如潤水這樣的人，他們的命運該如何去改變呢？”

“我想不出來，因為他除了修船捕魚好像別的都不會。”

“直到攝政王的新政傳入了蜀州，我在聽爺爺說起了新政的內容之後，我想這應該就是最好的辦法了！”

“提振工商業，讓商人的作坊大規模的開設起來，讓大量的窮困百姓進入作坊……哪怕是搬運貨物，他們賺的銀子也比種田或者捕魚來的多！”

“比如潤水如果下了船，如果他去了我家的作坊，或許經過他們夫婦二人的努力，他們的孩子會有機會進入學堂讀書。”

“那麼他們的後人就算無法考取功名，至少也能識字算賬，就算是在作坊裡，也能賺到更多的銀子。”

“我原本在想，去了京都若有幸能見到攝政王，我會向他提個建議。”

李辰安微微一怔：“什麼建議？”

“商業發展起來之後，國家富裕了的同時，如果國家能夠從國庫中撥出些銀子來修建義學……”

“一個國家的興旺，不僅僅是銀子，還在於廣大百姓認知的提升！”

“而讀書這個東西，如果能走入尋常百姓家，咱寧國的未來或許會更美好！”

李辰安這一次真正對向青雲重視了起來。

他正要開口說點什麼，向青雲卻一聲苦笑：

“可惜，他在西山薨了！”

“如他這般開明並有遠見卓識的王……只怕再難有了！”

“這是我之遺憾，也是寧國百姓之遺憾！”

“這或許就是寧國的國運當如此，就是如潤水這樣的人的命運，當如此！”

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