是向陽花。不注意看是看不出來的。但是卻被瀟苒發現了。瀟苒喜歡向陽花，向陽花一生不知疲倦的追逐著陽光，這也是她所羨慕的，所想擁有的。

瀟苒喜歡自由，但也想要一個安定的家。但，他卻給不了她。

瀟苒從回憶中脫離出來，笑了笑，嘴角揚起來的弧度，帶了些苦澀，但她收斂了情緒。“對，我好喜歡，走，咱們去買！”瀟苒說的豪情萬丈。

身為瀟苒的好朋友，那麼熟悉她的白知憶，又怎麼會錯過她那一閃而過的苦澀呢？白知憶和廖恬默不作聲，微微嘆了口氣。跟了上去。

買完了書架，又去逛了一些其它地方。三個人從買傢俱變為買其他的物品。倒也是收穫了不少東西。

就這樣又逛到了晚上，就順便去吃了個晚飯。三個人又嗑叨了好一會才各回各家。

瀟苒打車回到家後，立馬就癱坐在沙發上。稍微休息了一會，瀟苒就進沖涼房準備洗澡。

關於社團，相信每個上過大學的人都不陌生，我們也是，於是我們四個都各自選擇了自己想去的社團。小玉選擇的是禮儀社，娜娜選擇的是日語社，小淼選擇的是外聯社，我呢，沒想那麼多，純粹是想把自己的毛筆字練好，於是就是書法協會了。但就是這樣純粹的選擇，卻意外收穫了……

依然清晰地記得納新那天，天朗氣清，陽光純淨，初秋的落葉伴隨著一陣陣清風輕盈的飄下，就在這樣美好的季節，我也遇見了最美好的他。書協的納新牌前人不是很多，我從一位學姐的手中領了一張表，大致是要填我的個人資訊，我坐在那裡正在認真的填我的個人資訊，猛地抬頭，看到了他，如此乾淨卻又成熟的一張臉。不自覺地竟然緊張起來，加快速度把表格填好，然後迅速離開這個是非之地。

回到宿舍，我們幾個把自己加入社團的情況訴說了一番，也沒有特別十分有意思的事情。晚上躺在床上，沒什麼事情幹，隨便翻開一本書，但思緒並不在這本書上面，他肆意飄落，像今天清晨的落葉一樣，飄落在我們初見的那一刻……原來做夢也是一件這麼美好的事情……

書協的活動是每週的週五晚上，大致是的內容就是由會長教大家練習毛筆字，這個週五，天公不作美，竟然連續一週都是淅淅瀝瀝的秋雨。然而，這並沒有阻擋我去哪兒的熱情……第一節書法課，我其實也沒有聽進去多少，注意力都在唐寅身上了。

他大致告訴了我們這學期的主要任務是顏真卿的顏體，這個是書法入門的關鍵。然而我們第一節的任務不是寫字，而是先掌握握筆的姿勢和學會保持身體與手的和諧。握筆的手法是“五指執筆法”，是用右手五個手指全派上用場，用“按、壓、鉤、頂、抵”的方法把筆執穩，使手指各司其職。除了掌握握筆的手法，為了讓我們學會保持身體與手指的和諧，我們第一節的書法課就在連續的劃橫線與劃豎線的開始了。原來以為很簡單的事情，到這裡似乎變得很不容易，原來用毛筆劃直一條橫和豎是這麼不容易，手臂顫顫抖抖，但是依舊不見效果。忽然背後有一隻手迅速從我手中拿過毛筆，在我的毛邊紙上，迅速而有力的劃下筆直但又具有藝術性的橫和豎。我不好意思的看看了看他，他很溫柔的說道，拿起筆，我來給你示範……

其實所謂的示範就是，用他的手緊緊握著我的手，然後在紙上劃上橫和豎。那一刻，我似乎是幸福的，因為靈魂已經出竅了，當然腦子裡想什麼，也渾然不知。不知不覺，已經9點半了，宿舍大門十點左右就關了，我們開始收拾東西，準備回宿舍。他最後給我們講了一下下次我們練習的時間，我們需要準備的毛筆、墨水、字帖等。就這樣第一節書法課就在我靈魂脫殼中結束了。

回到宿舍，她們三個還沒有睡覺，看到我異常安靜的樣子，都覺得這孩子肯定是受什麼刺激了，於是在她們的逼迫之下，我把事情告訴了她們。但是也僅僅是取鬧嘻嘻一番，就這樣進入了夢鄉，當然這個夢是甜的，甜的讓人慾罷不能。

在2001年又一個男孩誕生了，他的名字叫作赫銘記，慢慢的過了兩年這個家庭又貼了一個，是個女娃娃。

她一出生左腿上就有一個比較大的青色的胎記，而他們的父母都不是文化人，一直苦惱女孩的名字，想了好多個，分別有赫晉等，最後他（她）們覺得赫瑤好聽於是這個女孩名字最終叫作赫瑤，而赫晉這個名字給了赫瑤的侄女。

又過了幾年，赫銘記在他五歲的時候，也就是2005年讀了第一所幼兒園，而赫瑤在她三歲的時候就上了幼兒園，她的哥哥幼兒園畢業後等了兩年，