丁曉軍自然不知道基地首長已經對他的進修重新安排，回到了值班室的他，開啟了自己的揹包，開始整理床鋪，之後又將自己的衣物放回到了個人物品櫃。

即然決定留下來了，又沒有新的指示與安排，那就還要繼續原來的工作，午飯正常去吃，只是飯桌上沒有了以往的熱情，陣管營的兩位主管也是沉默著，沒有與他進行任何方面的交流。

下午午休過後，丁曉軍進了地下倉庫，他決定了，還是回顧下以前的基礎，那枚實驗彈，存放的也夠久了，就算只是一枚實驗彈，應有的維護還是不能缺失的。

取了工作服，套上了手套，他就開始了對實驗彈的各部件拆裝檢查。

對於這枚早期的20系列實驗彈，他可以說是熟練的就像是人一天三餐一樣的，不過，他只做了四個小時，四個小時後，他停下了手頭上的工作，不能在繼續了，在繼續，那就是疲勞作業了。

將所有的東西歸置到了原位以後，他換下了工作服，此時的他，並沒有離開這地下倉庫，而是回顧了自己剛剛進行的操作，他明明感覺自己的操作，有著某些方面與之前不同了。

他想了又想，從頭至尾，不一樣的還真的是沒有啊，他做的每一步，都是自己以前學習過的，一直都是嚴格的按照拆裝要求去做的，那是那裡不一樣了呢。

最後他總結出來了，真正不一樣的，是現在作業的心態和對作業流程的理解，可以說，在這裝填類的技術工作中，他可以說幾乎是全基地做的最好的了，對於導彈內各部件的工作原理和作用，早就已經吃透，可現在呢，他又一回顧作業，才發現，自己在原來的基礎上，理解的更加深切了。

以前他是吃透了各部件的工作原理與作用，現在呢，他已經能理解到相應的部件除了自身的特性外，還在導彈中與其他部件之間的作用關係，以及相互之間，出現一項偏差的話，除了部件自身的問題外，還有相互間零部件可能帶來的問題。

想到了這些，他就找到了自己要學習的一個新方向，那就是透過各零部件的本質，看清整枚火箭發動機的完全工作原理，如果這一項他能理解透了的話，那就是從理論上，就是可以自己去造出火箭發動機來了。

為什麼說是理論上呢，因為火箭發動機，構造是極其複雜的，很多重要的部件，並非是靠理論就可以造出來的，不說別的，單單就尾管的耐熱材料，那就含很高的科技水準，至於是那種複合材料，配比什麼的，還真的不是他一個技術兵所能知道的。

溫故而知新，丁曉軍甚至在想，自己是不是應該沒事多回顧回顧這些自己之前並沒有去深思的基礎知識呢。

新型的30系列，他只是吃透了技術，還達不到像20系這麼精準的判斷，願以為，自己需要更多學習的是30系列，現在他才發現，自己是連20系列都還沒有完全的吃透。

不過現在發現了還不遲，他還有時間用來學習，也就這一刻，他又有些小小的後悔放棄學院進修的機會了，他想的到，就自己所想到的這些問題，如果是到學院系統的學習，絕對比自己一個人摸著石頭過河要輕鬆和快捷的多。

現在的他還有的選嗎？

沒的選，放棄了就是放棄了，自己在去提出來進修，也沒有可能，就嘖是有那麼個可能，他也放不下那個臉，這就是狗屁的自尊心作祟。

而又從另一個方面講，他也放不下狼牙，真的要走，除非把狼牙也合理安置了才行。

多想那麼多也是無用，即然要重新溫習基礎了，那怎麼也要把現在所想到的基礎相關記錄下來，不是用腦子去記，要知道，用腦子去記錄，那才是最不靠譜的記錄方法，不是有一句話說了嘛，好記性不如爛筆頭。

丁曉軍關好了實驗倉庫的門，又走到了那一間靠裡的小房間，那是他進入這片營區以來，曾經相伴最久的地方。

從桌子的抽斗裡取出了a4紙來，又取了筆，將自己找到的那些個連線點一一的記錄了下來，只是很不幸，他還沒有記錄完呢，手上的筆書寫越來越不流暢，到最後，變成了光劃不出墨了。

丁曉軍拿起筆，扭開一看，發現裡面的筆芯裡面的油墨徹底的用完了，於是他就又開啟抽斗找了找，很不幸的，他並沒有找下另一支可以使用的中性筆來，這記錄已經寫一半了，不能就這麼的放棄，這時的他，又想到了自己以前在這裡鑽研，倒是畫過圖，而畫圖用的鉛筆，好像就和一些他記錄的資料一起放到了邊上保險箱裡。

想到了鉛筆，他就過去開保險箱了，熟