“可以用，你們儘管砍，只要不將根挖走了就行，有根在，竹子還能在發，要連根都砍壞了，那就在長不出來了。”校長回答道。

“謝謝你了校長，你放心，我們保證不破壞它的根系。”丁曉軍說完，對兩名二排的戰士招了下手：“去把那最粗的竹子砍了，動作快點。”

兩名戰士得到了指示，拿著工具就去砍竹子了，老校長安撫孩子們了，而二排長則走到了丁曉軍的邊上，小聲的對丁曉軍說道：“丁班長，就是那些竹子全砍了，也不夠橋面鋪設的啊。”

“我知道不夠，我就沒想過要用那些竹子來鋪橋。”丁曉軍說著，目光看向了浮橋下面的水流，此時因為上游引流的原因，流向這裡的水流已經小了很多了，不過這水很渾濁，看不到河底，也不知道水有多深。

“不鋪橋，難不成，我們帶人飛過去。”二排長開起玩笑了。

“要是會飛的話，我們還用得著費事的在上面開口引流嗎，我想過了，學生們的體重很輕，我們可以用人鋪橋，先把他們送過去的，至於說鋪橋的事，對面山上樹很多的，我們送完了人，在去砍樹鋪橋就行了。”丁曉軍說道。

“人鋪，你的意思是……”二排長此時已經明白了丁小軍的意思。

丁曉軍點了點頭：“也不知道我現在這個決定是對還是錯，如果出點意外的話，只怕我這四級也就到頭了，但我們現在也沒有別的辦法了，我能想到的，就是將危險儘可能的降到最低，這才想到了將那竹子砍下來，橫上去，還能對我們的戰士們有些安全的保障。”

二排長想了想後，他選擇了沉默，這的確也是沒有辦法中的辦法了。

像二排長有些沉默，丁曉軍又笑著說的：“二排長，到時你可別和我搶著下令，你軍齡短，以後路還長著呢，這樣有責任的事情，還是我來下令吧。”

二排長張了張嘴，最終還是沒有說出話來，不是他沒有擔當，他也明白，當命令出現在了意外，總是要有人出來擔的，而他，擔的起嗎，雖說他也想很勇敢的站出來，擋在丁曉軍的面前，但他從丁曉軍的眼中可以看的出來，如果他真那樣做了，最後丁曉軍還是會站出來，將大頭的責任擔走。

“行了，別有那麼多的擔心，你帶出來的二排戰士，你要對他們有信心。”丁曉軍對二排長一笑，很輕鬆的說道。

二排長也勉強的笑了笑：“對，我二排的戰士們很強，我對他們有信心。”

竹子被戰士砍回來了，接下來就是以人鋪橋了，丁曉軍和戰士們說的時候，沒有從任何的一個戰士臉上看到退縮與害怕，命令下達，戰士們行進到了失去了橋面的那一段，將竹子鋪下後，戰士們依次爬了下去，充當起了橋面。

前面的，將繩子繫牢固了，其他人都抓緊了，別給我出一點意外，咱們二排，都是帶把的爺們，說什麼，也要給我頂住了，讓孩子過去。”二排長的嘴裡大聲的說著鼓勵戰士們的話，他還真的害怕誰那裡出一個差錯。

老校長得到來自解放軍的指示，手牽著學生們，小心的走上了浮橋，他讓學生們手牽著手，以防學生們走不穩，同時，手牽手，能給孩子們帶來相互之間的那份自信，讓他們不在害怕。

到了解放軍戰士們用身體鋪設的橋面，校長牽著孩們停了下來，看著眼前的一幕，真的是太感人了。

而在橋對面等待的孩子家屬們，也被解放軍戰士們的舉動打動了，雖說這群小夥子們笨的還不能和他們交流。

“同學們，你們要記住今天，記住眼前的這一幕，是這些叔叔們用自己的身體，為你們支撐起了生命的橋樑。”校長看著有解放軍戰士用自己的身體鋪出來的橋面，不忘在一次的對自己的學生們進行教育。

這是一位合格的老師，極少有老師會給學生們講這做人的本質，但他真的做到了，只是這對於急性子的二排長看來，就是另一個事情了。

“校長，你能不能過去了在給孩子們講這些知識啊，快點的，孩子們的家人都還等著的。”二排長扭臉，向教育學生的校長講道。

老校長有些尷尬，這樣好的教育，就被二排長這個衝動的二貨給攪和了。

“同學們，扶好鐵鏈，小心點，要注意安全。”校長只能護著學生們，走上了有解放軍站士鋪上的橋面。

終於，校長帶著這些孩子們都到了對面，中間沒有出現任何的意外，這真的是一件讓人挺高興的事。

小男孩回過頭來，對丁曉軍又吐了吐舌頭：“黑臉叔叔，其實你很帥的，真的很帥。