的說下去，妙兒只能飛快的出聲打斷：“好！我們就玩踢毽子！小五哥哥快去拿毽子吧！”

徐五郎一見妙兒答應玩踢毽子，果然馬上住了嘴，興高采烈的到屋裡拿毽子去了。

徐五郎一走，妙兒才鬆了口氣，隨後目光也忍不住放在正全神貫注的玩九連環的徐四郎身上，見他秀氣的眉毛微微皺成一團、臉上的神色也十分專注，十指更是飛快的翻動著、企圖把那一個個扣在一起的鐵環解開，可惜卻一次又一次的失敗，似乎總是找不到解開那些環的要領。

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第九十八章 慘遭打擊

所謂“九連環”，是一種流傳於中國民間的智力玩具，很多長輩喜歡拿九連環來開發孩童的智力，也有不少人以能不能解開九連環來判斷孩童聰不聰明，甚至一些大人也會喜歡玩九連環，且解不開九連環的大人也是比比皆是。

九連環一般以金屬絲製成九個圓環，再將圓環套裝在橫板或各式框架上，並貫以環柄。遊玩時，按照一定的程式反覆操作，可使九個圓環分別解開，或合而為一，十分具有挑戰。

話說徐四郎完的這個“九連環”，也曾經在二十一世紀流行過一段時間。妙兒記得當時她還在讀高中，那時班級裡十分盛行玩這九連環———無論是男同學還是女同學都玩得不亦樂乎，甚至上課的時候頭不忘偷偷的在課桌底下玩！

當然，有許多男同學會多花些心思、或是找各種各樣的攻略，搶在心儀女同學之前把九連環解開，然後他們驕傲的、再手把手的教會心儀的女同學，以此來達到讓心儀女同學崇拜他們的目的……

妙兒當時也跟瘋玩了一陣子，且在一位暗戀她很久的男同學的細心教導下，妙兒不但已經會把九連環逐一解開，且還玩得十分熟練，可以說是到了閉著眼睛都能把九個環解開的境界！

因此妙兒見徐四郎一直解不開九連環，心裡有著小小的幸災樂禍，也讓她心裡突然升起了一個壞壞的念頭———要是她當著徐四郎的面、輕輕鬆鬆的把九連環給解開了，徐四郎一見自己連個五歲的女孩子都不如，會不會很上自尊、然後羞愧得找塊豆腐一頭撞死？！

聽說這九連環小到兩、三歲的孩子，大到一把年紀的老頭都能玩，且年紀大的不一定就能輕鬆的解開九連環，這靠的可是解環人的智力！不過這一點徐四郎顯然不會知道，因為古人都好面子，大人、老頭要是解不開肯定不會讓人知道！

於是妙兒的眼底很快閃過一絲狡黠的光彩，隨後她決定假裝不經意、輕輕鬆鬆的把九連環解開，然後嘲笑徐四郎是一個智力低下的人———誰讓他剛剛說她比小時候還醜？妙兒一向都是個有仇必報的人！

於是妙兒便趁著徐五郎還沒回來的功夫，慢慢的挪到徐四郎身邊，裝出一臉好像的模樣問道：“小四哥哥，這些串在一起的小環是玩具嗎？好玩嗎？”

“……”徐四郎習慣性的無視妙兒，高傲的直接當她不存在。

不過妙兒對將要發生的事十分期待，因此她不但一點都不介意徐四郎對她不理不睬，還笑眯眯的繼續說道：“小四哥哥，這些小環你真的解了好幾天都解不開嗎？它們很難解嗎？”

“……”徐四郎還是沒答話，依舊把注意力都放在九連環上，臉上的神色十分專注、額頭也有了一層細汗，似乎九連環比平時讀書識字還讓他覺得棘手。

而徐四郎越是專注的解環，妙兒就越想知道、當她當著他的面把九連環解開時，徐四郎會有什麼樣的表情！

於是妙兒馬上再接再厲的問道：“小四哥哥，我們一起玩這些小環好不好？”

“……”

“小四哥哥你要是不想和我一起玩，那你把這幾個小環借給我玩會兒，我就玩一會兒就還給你，這樣行不行？”

“……”

於是妙兒終於失去了耐心，霸道的下了最後通牒：“你要是不給我玩，我就告訴徐叔叔去！”

妙兒把徐天光搬出來後，徐四郎終於有了反應：“這個你不會玩。”

“你不給我玩看看，怎麼知道我不會玩？”妙兒一臉狡黠的反問道。

而徐四郎大概是被妙兒給吵煩了，亦或者他真怕妙兒到徐天光面前去告他一狀，於是他略微猶豫了下、最終還是把手裡的九連環遞給了妙兒。

妙兒接過九連環後，在徐四郎的注視下慢吞吞的玩了起來，當然，一開始妙兒當然要裝出從沒玩過的樣子