傅懷安連忙把書塞回去, 臉又漲紅了。

穆瓊笑笑, 很自然地找下一個學生對話去了。

傅懷安坐在自己的座位上，彆扭極了，又有點後悔。

他讓自己的小弟幫著買了書之後，原本是不打算看的, 可是後來有人說這出版的書裡, 有些地方跟報紙上連載的不太一樣, 他就忍不住翻開看了。

他其實只隨便看了兩頁，沒想到被穆瓊看到了。

傅懷安想著心事, 後面的課自然沒有好好聽, 而穆瓊, 他倒是照常上完了課，然後又叫了班裡兩個英文成績好的學生去辦公室。

那兩個學生興沖沖地去了。

穆瓊自己寫的短文, 一般都是交給他們, 讓他們先抄寫再給別的同學，或者乾脆讓他們幫別的英文不好的同學抄寫的，而他們很喜歡做這樣的活兒。

能比別人早一點學到, 多好啊！而且老師這麼做, 肯定是因為看重他們！

穆瓊把這兩個學生叫去辦公室, 確實是為了這件事，而他把自己寫的英文短文交給他們之後，還讀了幾遍給他們聽。

能把要交代的都交代完，穆瓊便讓他們回去了，回去之前, 還讓他們叫另外兩個同學過來。

下節課沒有老師上課，是讓這些學生自己學習的，他喊幾個人過來也沒什麼。

穆瓊這次叫來的兩個學生，是兩個很努力，但英語一直學得不太好的學生，穆瓊覺得，他們會學不好，應該跟他們本身口音有點重，然後就不敢大聲念英文文章有關。

“學英文就是要念，要膽子大一點，大聲地念，只有念出來了，才知道自己哪裡有問題，才能糾正，若是有不懂的地方，則可以來問我。”穆瓊道。

這時的學生，學英文都是為了說的，倒是並不需要考試什麼的，因而口語最為重要。

讓這個學生回去，穆瓊又另外叫了一個學生……

某個學生回去的時候，穆瓊道：“你把傅懷安叫過來。”

那個學生應了，沒多久，傅懷安就來到了穆瓊面前。

他仰著頭站在穆瓊的辦公桌前，抿著嘴一言不發。

“你的英文很好，再加把勁，要不了多久就能跟洋人交流了。”穆瓊道。

傅懷安做好了穆瓊取笑他的準備，沒想到竟然能受到表揚，嘴角立刻就勾了起來。

傅懷安長得很高大，班裡的人還喊他懷哥，可實際上他只有十四歲，是班裡年紀最小的了，跟穆昌玉一個年紀。

穆瓊覺得這是個熊孩子，卻也不至於跟他計較，再加上這是傅蘊安的弟弟，總歸要多照顧一點。

“我要選一個英文課的課代表，你願不願意當？”穆瓊又問。

“課代表？”傅蘊安不解：“做什麼的？”

“你們班負責跟我溝通的學生代表。做課代表的話，你要幫我管理班上同學，收發作業，帶領全班同學學好英文。”穆瓊道。

這時候還沒有課代表這個職位，但他覺得可以拿來用用。

“我願意！”傅蘊安聽到可以管理班上的同學，頓時來了興趣。

“那就要麻煩你了……以後每天早上，你要領著他們讀我發下去的英文短文，另外，我還有個英文角的想法……”穆瓊給傅懷安分配了一些任務。

首先，就是讓傅懷安每天早上正式上課前，站在講臺上領著班裡的學生讀英文短文，其次，就是讓他將教室後面的一個角落，佈置成英語角，以後讓班裡的同學在那裡學英語，到了那裡，大家只能說英語。

祠堂很大，他們的教室也大，後面空出很大一塊地方，做個英語角剛剛好。

傅懷安全都應下了。

來上海的前幾年，因為他大哥二哥接連回國，還一個比一個有本事的緣故，他母親總讓他低調，再不教他做什麼事情，現在突然被為“委以重任”，他激動地很。

穆瓊跟傅懷安聊過，就讓他回去了。

“穆瓊，你這個課代表和英文角的想法都很好，只是你怎麼讓傅懷安做這事？”盛朝輝不解地問道。

穆瓊和傅懷安的對話，他都聽到了，覺得穆瓊的想法非常好，就是選的人不太對……

“傅懷安的英文還是不錯的。”穆瓊道，說完，又把其他班的學生的名單拿出來，開始選合適的課代表。

這個課代表，不一定要英文成績最好的，但一定要有一定組織能力的。

盛朝輝又跟穆瓊聊了幾句，然後就決定也要在每個班