穆瓊除了教授學生學拼音以外，還要協助蔡兆炎編撰字典, 為裡面的文字注音。

這個時候是有字典的, 而注音多是用“蔡, 音‘菜’”這樣的方式，而現在, 他們打算在原有的基礎上, 給這些字增加拼音注音，讓學生可以更方便地自學國文。

這是一個非常浩大的工程, 畢竟這時候大家都習慣說方言，便是一些文學大家, 國文也說得不標準。

但這又是非常有意義的。

穆瓊在現代的時候, 瞭解過這個時代。

對中國文學來說, 這是一個黃金時代, 因為在這個時代, 中央政權瀕臨崩潰，所有人也就能暢所欲言，文學甚至可以被重新規劃安排。

比如說, 一個文人, 在這個時候，是可以創造詞語的，而散文詩歌之類的題材，也是這個時候出現並被劃分的。

此時的文人，開創了中國近代文學。

擱現代，一群人聚在一起編撰字典, 這就是個笑話，學校也不可能隨意讓人教來路不明的拼音，但在這個時候，這樣的事情還真能做。

就是……穆瓊在編撰字典期間，發現自己的學問，當真有點差——他竟然很多字都不認識。

因著這個，他暫停了寫作，每天看字典背字典，還將傅懷安翻譯的《安徒生童話》找來，然後慢慢注音。

既然有了拼音，那肯定要有注音的讀物。

這份工作做起來並不輕鬆，幸好，穆瓊很快就有了幫手。

在現代，小學生們學拼音，也就學上一兩個月，現在穆瓊教人拼音，跟他學的人最小的也有十多歲不說，他們這段時間還只學拼音……

不過半個月，就有一批人出師了，分擔了穆瓊的工作。

他們除了給《安徒生童話》注音以外，還將教育月報上發表過的最好的文章選出來，然後一一注音——這些文章，是最適合識字不多的人看的。

在這樣的忙碌中，時間過得飛快，一眨眼，就到了草長鶯飛的春天，樹上的桃花開滿了，很快又謝了。

上海郊外踏青放風箏的事情屢見不鮮，可惜穆瓊一直沒空……

傅蘊安將很多事情交給了手下人去做，但總有一些事情，需要他親力親為，比如說最近，他就因為海盜的事情有點煩。

海上一直都是有海盜的，就連英法兩國的船，每年都會有那麼幾艘被劫持被搶劫，更別說他們國家的船隻了。

不過這樣的事情，傅蘊安的船隊以前沒有遇到過。

他的船都是大船，又是船隊，在那些海島柿子挑軟的捏，是不會對他的船隊動手的。

但最近，他的一個船隊被海盜扣押了。

傅蘊安琢磨著，這些海盜的背後怕是有人支援。

傅蘊安忙著聯絡自己認識的人，把自己的船隊給撈出來。

而這個時候，嶽朝郢一行人，經過長途跋涉之後，終於來到了歐洲。

海上的生活是讓人痛苦的，幾個月的時間裡，他們幾乎吃不到新鮮的蔬菜和肉，每天都以各種醃製品來下飯。

嶽朝郢在上海的時候，吃飯必須要有綠『色』蔬菜，尤其喜愛小青菜，但在船上，他對飯菜一點都不挑揀，最多也就是在有豆芽的時候多吃一點——在上船之前，霍英派來的經驗豐富的水手，是帶了很多綠豆黃豆上船的，時不時的，就發一點豆芽給大家吃。

在船上的時候，嶽朝郢幾乎每一天，都在翻譯修改穆瓊寫的那部寫了勞工的書，這本書的法文版，最終越來越完善。

甚至於，這部書的名字，嶽朝郢都定下了，最後定名為《愛德華遊記》。

終於看到目的地，跟著嶽朝郢來到歐洲的韓禛滿臉激動。

韓禛在俄國待過很久，但從未來過歐洲，這幾個月的船上生活，幾乎折騰掉了他的半條命。

以前他挺喜歡醃製品的，覺得非常下飯，但並不喜歡自己的老師熱愛的炒青菜，不過這會兒……韓禛每天晚上做夢，都是在吃青菜。

“終於到了！老師，終於到了！”韓禛道。

嶽朝郢點了點頭，表情有些凝重。

船員用粗粗的繩子將輪船固定在碼頭上，又在輪船和碼頭上架上一塊甲板，他們就順著甲板，來到了碼頭上。

一雙腳根本就不能踩實，整個人好似還在晃『蕩』著……韓禛深吸了一口氣，跟在嶽朝郢後面，去了倫敦。

戰爭還在進行著，中國又太弱小，他們還不是代表『政府』來的……