第一道算術題：題目是今有垣厚五尺，兩鼠對穿。大鼠日一尺，小鼠亦一尺。大鼠日自倍，小鼠日自半。問：何日相逢？各穿幾何？

用白話文來講，有垛厚五尺（舊制長度單位，1尺=10寸）的牆壁，大小兩隻老鼠同時從牆的兩面，沿一直線相對打洞。大鼠第一天打進1尺，以後每天的進度為前一天的2倍；小鼠第一天也打進1尺，以後每天的進度是前一天的一半。它們幾天可以相遇？相遇時各打進了多少？

第二道作詩題，大明國破，而你卻被敵國俘虜，用你此時此刻的意境提一首詩。

第三道題論述題，論大明皇朝如何一統四方。

大明皇帝出的這三道題都十分的有深意，第一道題是考驗一個人的智商高低。

因為在這個世界上並沒有諸葛神算上一次的那些算數教學，更加的沒有阿拉伯數字，一道數學題的演算法的話，基本上都是長篇大論的算。

所以才會給他們準備這麼多的草稿紙，事先就擺在了桌子上。

第二道題則是考察一個人是否忠君愛國，一個有文學的人，如果想要做出一首好詩的話必須十分的帶入感情。

這樣的話就會透露自己的想法，也可以就這首詩進行判斷，你到底是否忠君愛國。

第三道題則是考驗人的大局觀，一統四方這是每一代皇帝的夢想。

當今聖上更是想要一統四方建立千秋功業，所以才會將這道題出為最後一道論述題。

這三道題總共是百分制的。

第一道題答對得二十分，答錯不得分。

第二道題一共四十分，最後的分數有三位內閣大學士的分相加之後取平均分。

第三道題一共四十分，最後的分數有三位內閣大學士的分相加之後取平均分。

總分100分，最後誰得的分數最高誰就是冠軍，然後依次排下來。

諸葛神算看到這三題之後，並沒有急忙地開始寫，雖然他心中已經有了答案，但是他還是沒有直接開始寫。

因為如果現在他直接開始寫，然後直接寫出了千古絕唱的話，那他真的要出大麻煩了，甚至會被拿去解剖了看一看他到底有什麼樣的不同。

諸葛神算的答案除了第一道是他自己的之外，其他兩道自然是抄襲中國古代的。

這是他穿越以來第一次用到抄襲的地方，他自然不能放過這次抄襲的機會。

過了十分鐘之後，諸葛神算寫出了第一道題的答案。

第一天的時候，大老鼠打了1尺，小老鼠1尺，一共2尺，還剩3尺；

第二天的時候，大老鼠打了2尺，小老鼠打了12尺，這一天一共打了2.5尺，兩天一共打了4.5尺，還剩0.5尺。

第三天按道理來說大老鼠打4尺，小老鼠14尺，可是現在只剩0.5尺沒有打通了，所以在第三天肯定可以打通。

我們現在設大老鼠打了X尺，小老鼠則打了（0.5-X）尺

則打洞時間相等：

X÷4=（0.5-x）÷（14）

解方程得X=817

所以大老鼠在第三天打了817尺，

小老鼠打了0.5-817=134尺

所以三天總的來說：大老鼠打了3+817尺

第二道題，諸葛神算沉思了二十分鐘之後，他再次的開始提筆寫了。

辛苦遭逢起一經，

干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，

身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，

零丁洋裡嘆零丁。

人生自古誰無死？

留取丹心照汗青。

又過了半個小時的時間，諸葛神算開始寫第三道題的答案。

第三道題諸葛神算並沒有寫太多的東西，而是簡簡單單的寫了兩句話。

當今天子聖明，

陛下宏圖偉志。

臣等奉命聽調，

天下則可一統。

考試的時間只有一個小時，所以諸葛神算剛剛停筆，僅僅過去半分鐘的時間，捲紙就被再次收了上去。

經過三刻鐘的評定之後，坐在中間的內閣大學士站了起來，直接公佈了最後的結果。

站在中間的那個內閣大學士宣佈道：“第四名，藍未然，總分四十四分。

第三名，金世聰，總分五十一分。

第二名，劉