氣本是虛無的東西，在吸收的過程中慢慢地把它凝結變成實物，然後將它變成自己身體的一部分，這就是後來小說中的內功，然後再將它煉化的沒有了。

練氣時不斷繼續重複著同樣的方法，用沒有但實際存在的氣去改變後來吸入的氣，將之充滿下腹後再紮實它，讓它變成固體，變成另一個自己，這一過程有的人一生也難以完成，有的人不過倏忽間的事。像李華這一過程的完成不過半年，這便是緣了，而我還在剛開始的前期階段，這便是無緣了。

那個老道士傳授了李華入門的訣，便是李華的師傅了。否則即使李華再有天份也無法去享受這一過程，而無前面李華爺爺得到的扇子，李華也無能力去完成後面的大修，一切俱是天意。

李華騰雲的表現是氣的用法最好的展示，氣在這時就是身下的腳，而原來的腳不過成了一個擺設。

在山上，李華在我身邊先是布了一道氣牆，然後將自己所想的境界融入了進去，我被幻術所控制也不過就是自已的氣和意識被制，而我意識在我心中所反映出來的是他的想像的景觀。

我身子的周圍變成了李華意願下的一塊電影幕牆，任由李華去操控了，這就是氣機了。

我們每個人都有先天之氣，只不過我沒有完成對它操控手法的掌握罷了，當然學習掌握操控手法的過程應該也就是修煉了。

第九章　闖禍

明天就要開學了，這可真的是我人生的一個了不起的轉折點，考入了縣城的重點中學怎麼講都是一個讓老人們驕傲的理由。

為了能讓我上學方便，前幾日老人們花費了自己平時一點點積累出來的錢，託人從縣城買了一輛鳳凰牌二八的腳踏車，說是給我配了它讓它成為我上學時的腳力。

其實我們村距離縣城也就是數十里山路，只要每天早早的起了身，完全沒有必要花費家裡這麼多的錢去買那種奢侈的物事，剛開始我是緊決的拒絕了的，可老人們最終還是下定了決心，依著他們的話說是“不管咋個樣，再窮不能窮教育不是。”

腳踏車是由村上的老會計趕著馬車從縣城裡捎回來的，老會計很是操了心順便還在城裡給我買了一個打氣筒表示贊助。用老會計的話說是，“俺村上好不容易出了一個秀才，俺咋樣也得意思意思。”

黑亮黑亮的腳踏車被高高的立在了馬車上駝進了村，這事還引起了村裡人們的一陣亂亂的騷動，有很多的村民圍了前來觀看，有的伸了手摸著車尾巴上鉚上去的金黃色的鳳凰標識“嘖嘖”聲不斷，還有一些已不太年輕的年輕人磨掌擦拳的打算騎了上去一試身手，老倆口只能苦笑著應承著，壓根沒想到這個事也會惹上些麻煩來。

村民們並不像城裡人那樣辦事客客氣氣的，都是鄉里鄉鄰的誰家還能沒個啥事用上誰。於是這個出行來借用腳踏車一下，那個串親戚要長面子必須騎了車才成去，每天我的那輛腳踏車就成村裡人的公共的交通工具，有些沒能借的上的還一臉不高興的，甩下幾句明天如何如何的要留下之類的話走了。

這一時的山村還很貧窮，當時村裡的年輕人的家中有輛腳踏車是可以娶個很好看的媳婦的。而我也只是熟悉了腳踏車如何能騎了後再沒有摸腳踏車車把手的機會了，總不成半夜三更的去騎了不是。

中午的天氣還是有點兒熱哄哄的，我搬了一個小凳行到了村口的大柳樹下去乘涼，以完成這個假期的最後一天的不是任務的任務，在柳樹下坐在小凳上聽著十幾個納涼的老人們正搖著手中大大的蒲扇，在大侃著三國演義中諸葛亮的神通的故事。

有時老人們會為那些個很久很久以前發生過的事發生一些小小的爭執，一如諸葛亮的八陣圖就能讓他們一口氣的爭論上個十幾天，還有的老人能夠引用不知從何處得來的經啊典啊的說的有理有據很是生動，象是親眼見到孔明先生當著他的面教他如何去行了八卦布了大陣一般，很是愜意。

在這兒能夠感受到河水帶來的陣陣涼風，更何況河道旁邊就是村衛生所白淨淨的院牆，因此這一片土地也是被村民們收拾的十分的整潔利落。

那個被我無意中碰了胸部大我三歲的女護士，後來成了我的心中的人的她就住在這裡，有事沒事的她也經常搬個小椅子坐到我的旁邊一邊給我扇扇子一邊聽老人們說故事，大大的眼睛撲閃著讓我心裡很是有種朦朦地悸動。

早晨起床後李華就跑的沒了影了，這些天他不知怎的迷上了腳踏車，不管那個村民借了去他都要坐在腳踏車的後橋尾架上讓人捎上一段路才肯罷了休，要不然借車