定會贏。”

晶晶的一番努力沒有白費，隊員們放開了思想，一心投入到訓練中。隨著模擬比賽的深入進行，隊員們發現由於沒有明顯辨別本方隊員的標記，傳球前還要費勁找出自己隊友，影響了進攻速度。另外足球雖然是軟樹枝編的，但隊員們觸球時用力過大，時間一長，腳尖腳背總感覺很不舒服。歡歡心裡明白，自己忽略了球衣和球鞋。可這兩樣做也做不出來，又上哪兒去找呢？

關注草食族訓練的還有犀牛，它們的訓練課犀牛場場不拉。一次中場休息，犀牛叫過歡歡說道：“我看了這麼多回訓練，想起中國5000年前黃帝時代人們玩的一種遊戲“踏鞠”。”

歡歡一聽來了精神：“對，是師父講的，足球起源於中國，古代的踏鞠就是足球最早的名字。”犀牛走後，歡歡突然覺得很奇怪，犀牛是動物，怎麼會知道人類的事情。

也不知訓練了多少天，雙方彼此感到是時候進行最後對決了。與此同時，遲遲沒能解決的裁判問題暴露出來，沒有裁判就意味沒有時間。歡歡自告奮勇，表示自己懂如何判罰比賽，可以和另外兩個夥伴執法比賽，統領們哪肯答應，咬定紅孩子一夥不向著草食族才怪。這下弄得歡歡沒了轍。

雄獅見狀，馬上刁難說：“象王，我們肉食族再三忍讓，都到現在了，要連個裁判都沒有，這場決賽也沒法比，紅孩子只能自認倒黴，賴不著誰。我看就按先前軍令狀所言，把他們交給軍師來解決。也省得這麼大動干戈。”統領們有了理，吵吵嚷嚷不依不饒，擺出一副是可忍孰不可忍的架勢。

象王心意已決：“我現在也不願相信，一場比賽所隱含的�