。

問白桑的時候那個毛孩子居然也是一臉憋笑的樣子回答她沒有，搞的李涵相當的鬱悶。等到一下課她就立馬跑到走廊裡的正衣鏡前，才發現真的有字，就一邊咒罵著一邊擦掉了。因為從鏡子裡看到的是反著的，也沒看清楚是什麼字。

這幫傢伙居然不說實話，李涵氣呼呼的就回去了：“我臉上有字也不告訴我？什麼人啊！真是看透你們了！”

圍觀者：“你怎麼不說你臉上寫的是什麼啊，我們怎麼敢告訴你？”李涵：“？寫的什麼？”圍觀者：“誰告訴我我臉上有字，我就和他絕交！”我：。。。。。。用膝蓋想也知道是誰幹的

這個風泗，看她不報復回來。可是李涵等了四天半人家風泗別說下課了就是上課都不帶眨眼的，李涵依舊瞌睡如故不過她總算是學乖了，睡覺的時候都是趴在桌子上的，用手臂把整個臉都圈住，保護臉部。可還是逃不掉。

李涵就鬱悶了直到白桑被她纏的實在是可憐她就告訴了她風泗是怎麼做的，李涵當時聽完只有兩個字的感覺：牛叉！

風泗趁著她迷迷糊糊調整姿勢的時候，從她的手臂縫隙塞進去一張用鉛筆寫成的與正常字型相反的字寫成的話，剛好被李涵的臉壓住。他提前將那張紙張揉得很軟，以防把李涵弄醒。結果等李涵睡醒前，再找個空擋抽出來。結果她臉上的字型渾然天成。。。。。。

李涵也不是沒有整到風泗的時候，不過就是在言語上佔佔優勢。

李涵：“風泗，我在你心裡算什麼。”

風泗警惕的看著她：“朋友怎麼了？”

李涵：“就只是朋友而已。”泫然欲泣。。。。。。

風泗：“。。。。。。”

李涵：“你這個沒良心的，虧我把你當成最好的朋友，我本來想著下輩子，下下輩子你當牛做馬我都。。。。。。”

“都什麼？”風泗面無表情。

“都拔草給你吃！”

“。。。。。。”

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－6號入V，謝謝大家的支援，讓收藏來的美麗一些吧~~

正文　六十四章　豐富的課間生活

腦力勞動其實是最耗費體力的活了，就算是在課堂上不時的都傳來可疑的齧齒類啃咬的聲音，一聽就是啃餅乾的聲音。各種各樣的聲響，李涵頓時覺得自己參加了動物世界，居然還有一個男生吃完後舒暢了打了個飽嗝，講臺上的化學老師神經不是一般的強韌，就這麼著還能面不改色的講課。

終於等到了下課，好像這個季節大家都很容易餓，一包連風泗都拿出餅乾，一口一個的，因為下課時間不多了，風泗吃的就比較急，結果華麗麗的被噎到了，而且聲音奇怪無比，而且喝水什麼的方法完全不奏效。。。。。。

班上的一幫子人圍著曦團團轉，能用的方法全都用遍了。風泗很無奈的趴在桌子上，肩膀還隨著打嗝一下一下的跳著。“憋氣試試看。”連白桑都加入了智囊團。

李涵在一邊無視一切看書。直到白桑狂拍她要她想想辦法。

李涵放下書，單手托腮，對著風泗好一陣陰笑。風泗面癱狀。又不敢開口，只是示威似的握了握拳頭。

李涵就開始一本正經的拿起風泗握拳的手，慢慢的展開，慢悠悠的對大家說：“十指連心，手上有很多穴位，可以治療很多病症。”

李涵嘿嘿笑了笑，揉了揉風泗的手背。風泗正沒好氣的看著我準備幹什麼。李涵隨便在風泗手上指出了一處，說：比如這裡，其實很小的外力就可以辦到了。然後俯身在風泗的手背上印下一吻，輕笑著抬頭，看見風泗的瞳孔在放大。全班石化五分鐘。李涵：“看看，這不是不打嗝了。”時間回到了大家身上。。。周圍人看神仙一樣看著李涵，風泗長舒了口氣。

風泗一上午都看著李涵笑的毛骨悚然意味深長。看得我汗毛直立。李涵發現魔法學院的學生都很會玩，連短短十分鐘的課間都可以過得萬分的多姿多彩的，著名的打手遊戲聽說過吧，可以兩個人玩，也可以多個人一起玩，就是一個人伸出一隻手，另外一個人用最快的速度打那隻手，打到的算是贏。風泗和幾個男生課間的時候完了不亦樂乎，他們還加入了大冒險，誰贏了就能要求對方做一件事情。男生之間可不會隨便打打就算的，不小心被打到真的會腫起來。

對方是他們班一個體型比較胖的那聲，身高也很高，外號大熊。別